《动物游戏之谜》ppt课件

介绍事物的形状、性质、构造，阐释事物的成因、关系、公用等的文章是说明文。它是以说明表达方式为主的文章。阅读说明文必须抓住事物的特征，所谓特征就是这一事物区别于其他事物的标志。什么是说明文 说明方法有分类别、下定义、列数字、举例子、作比较、打比方等。说明事物必须按一定的顺序，常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明文的语言要求准确、简洁。说明文的结构主要有总分式、递进式、并列式等。说明文的特点 想和我掰手腕？哈哈哈，试试！ 让开！就不，怎么样！ 吃我一拳！不许打脸！ 泰山压顶！ 米泉一中周林敏制作动物游戏之谜 文学常识科普说明文：介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时，注重激发人们对科学知识的兴趣，培养人们的科学探索精神。 一、略读课文，整体把握这篇科普说明文主要内容是什么：1、文中列举了哪些动物游戏？2、科学家认为，动物的游戏有哪几种类型？3、科学家对动物游戏的研究取得了那些成果？4、文章最后对动物游戏之谜下结论了吗？ 1、文中列举了哪些动物游戏？ 它们在打架吗？1、叶猴跳荡嬉闹倒立推挤…… 2、渡鸦在滑雪而下它们在表演吗？ 3、露脊鲸举起尾鳍它们在干什么呢？ 文章开头列举的动物游戏的事例1、叶猴在跳荡嬉闹2、渡鸦在滑雪而下3、露脊鲸举起尾鳍它们都在游戏 2、科学家认为，动物的游戏有哪几种类型？ 单独游戏 米泉一中周林敏制作战斗游戏 操纵事物的游戏 二、品读课文，质疑交流文章的题目就是《动物游戏之谜》，主要内容就应该是解说“谜”在哪里。所以，文章列举了各种假说。那就请同学们以小组为单位找出关键句，筛选出“假说”的根据和结论。完成课后第一题。 假说演习说自娱说学习说锻炼说根据黑猩猩掌中戏水的游戏河马玩浮叶渡鸦滑雪梯黑猩猩用棍子做出各种游戏行为、动物捉迷藏和追逐游戏羱羊奔跑跳跃、北极熊夏季进行的各种游戏结论游戏是生活的演习游戏是自我娱乐的集中表现游戏是一种十分重要的学习行为动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力 根据你平时的观察或理解，你认为哪一种假说更有道理？为什么？你有自己的观点吗？三、深入探究，百家争鸣 秀出我自己①我同意自娱说，因为，游戏本来就是娱乐的一种方式，动物也应该有一种自己的娱乐方式来放松自己。②生物的思维方式较简单，他们游戏就象吃东西一样纯属一种本能，所以我提出本能说。③认为应该是“锻炼说”和“学习说”的结合，因为自然界的生存法则就是“适者生存，优胜劣汰”，所以动物们为了生存当然要锻炼自己的技能，提高自己的本领。 思考：课文为什么没有确定的结论?一、体现出了科学家可贵的科学精神——怀疑精神创新精神求实精神包容精神二、人类对动物的了解还不多,各种假说虽都有其合理性,也有其局限性。三、科学注重求实，即使作者倾向于某种假说，也要经过实验的证明，不能贸然下结论。 任何作品总会向读者传达一种信息，在这篇文章中，周立明向我们介绍了动物世界存在的令人无法理解的游戏行为，他难道仅仅是为了告诉我们这些研究吗？他的言外之意是什么呢？（人文内涵）游戏历来被当做人类的专利，但科学却证明了被人们视为低等的动物也会游戏，这不能不引起人们的兴趣，引起人们的深思。从而使人类重新审视动物、审视自己，更重要的是要让人类真正懂得，地球不是人类独有的。其它动物，一样是地球的主人！ 下列句子使用了什么说明方法？说明方法示例1、它们飞上坡顶，像小孩坐滑梯一样一只挨着一只滑雪而下，滑到坡底，又飞上去……2、每当刮起大风时，成群的露脊鲸把尾鳍高高举出水面，正对着大风，以便像船帆似的，让大风推着它们，得意洋洋地“驶”向海岸。3、研究动物行为的科学家，按照动物游戏的形式，把它们分成三种最基本的类型：单独游戏、战斗游戏、操纵事物的游戏。比喻，描摹拟人，比喻，描摹分类别四、品读文章，突出重点 4、单独游戏时，动物常常兴高彩烈地独自奔跑、跳跃，在原地大于打圈子。例如，马驹常常欢快地连续扬起前蹄，轻盈地蹦跳；猴类喜欢在地上翻滚，拉着树枝荡秋千……5、游戏正是这种自我娱乐的集中表现。通过自得其乐的游戏，使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿，使他们在生理上、心理上容易保持平衡，从而得到一定的自我安抚和自我保护。因而，不仅幼小动物，成年动物也需要游戏。以上假说可以称为“自娱说”。举例子下定义说明方法示例 主要的说明方法1、举例子2、作引用3、作比较4、列数据5、分类别6、打比方7、摹状貌8、下定义9、作诠释10、画图表11、作假设 现象—特征—原因—总结（１－４）举例说明动物的游戏行为。（５－８）说明动物游戏的基本类型。（９－１４）概述动物游戏的原因。（四种假说）（１５）说明要完全揭开动物游戏之谜还需要深入研究。理清思路 科学思维过程：提出问题——分析问题——解决问题结构形式：总——分——总内容：演习说自娱说动物为什么游戏　　　还有待更深入研究学习说锻炼说理清思路 地球是人类和动物共同的家园，动物是人类的朋友，我们只有和动物和谐相处，世界才会更加美好。10月4日是世界爱护动物日，请同学们拟写两句“保护动物”公益广告词，要求：1.印象深刻，2.新颖别致，3.简洁明了。四、收获启迪，表达感悟 动物是人类的朋友，保护动物是我们的责任。保护动物就是保护我们的家。尊重每一个生命，呵护每一个生灵。地球上如果没有动物，人类一定会感到孤独。不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。不要让人类成为最后一种动物。没有买卖，就没有杀害示例：①保护动物就是保护我们的家园。②动物和人类共有一个家。 结束语：请让我来帮助你，就像帮助我自己。请让我去关心你，就像关心我自己。下课！谢谢大家！