小学语文 写观察日记素材

写观察日记     【习作要求】    你能把观察到的事物写进日记里吗？先交流一下写日记的方法，再写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的，要写自己最想写的，看谁在观察中有新的发现。                    【习作指导】    1.可以写什么？    可以写四季的美景，气候变化的特点；    可以写风雨雷电等自然现象；    可以写植物的生长过程和动物的生活习性；    还可以写周围动人的事迹等等。    2.怎样写？    观察日记题材多，范围广。简单地说，就是将我们平时写人、记事、状物的文章写成日记形式。    首先内容要真实，所见所闻要贴近自己的生活。    其次，观察要细致，叙述才能具体，要对事物的声音、色彩、形态；人物的动作、语言、神态作出细微的观察。观察是写好作文的一个重要因素，如果观而不察，视而不见，见而不想，很多生动的素材都发现不了。    再次，选材要精，中心才能突出，围绕一个内容，一件事，一种情景，一点感受写，有详有略。    第四，想象合理，结合自己的感受，进行合理的想象，写出新鲜感。    3.下面这些你知道吗？(帮助学生成为生活的有心人，激发观察的兴趣，挖掘发现的潜能）    鱼睡觉的时候是睁开眼睛的|含羞草一碰就会闭拢它的叶子|蜘蛛也可以预报天气|蚱蜢的头是尖的，蝗虫的头是圆的|芙蓉花早晚会变色|蚯蚓断成两节不仅不会死，还会变成两条蚯蚓|母鸡尽职|白鹅高傲|猫性格古怪|家燕很绅士|……    做一做：回家找个矿泉水瓶，除掉上半部分，做成杯子形状。倒入近半杯的水，将一整颗大蒜放进做好的杯子里。然后坚持观察一个星期，把观察过程，特别是观察到的变化都写下来。     4.句段训练。    在你的作文中用上"有的……有的……有的……"写一段话    在你的作文中用上至少两个比喻句    根据你观察的材料选择一个有意义的道理:人心齐,泰山移/勤能补拙/有双发现美的眼睛/给予比拿快乐/5.日记格式如范文，在第一行中间写明日期、星期、天气|第二行开始日记正文|日记一般不写标题，但为了便于把握作文中心，小学生时提倡写标题（见范文）。【主题推荐】    同学们，你们见过人与动物和谐共处的场景吗？见过的，想一想，把人的可亲，动物的可爱写出来；没见过的，回去细心观察一下。