习作写观察日记
叶圣陶经过一段时间的观察，了解了爬山虎向上爬的秘密；法布尔观察了很久，终于看到了蟋蟀筑巢的全过程；比安基更是用日记的形式，记下了燕子窝的变化。我们也可以试着进行连续观察，用观察日记记录自己的收获。
我在花盆里种下几粒种子，观察种子的发芽过程。开始几天，花盆里什么也没长出来。后来，我发现两片嫩芽儿从土里冒了出来。嫩芽儿一天天长大，慢慢长出了小茎，嫩嫩的、绿绿的、细细的，可爱极了。
我观察了秋天的景色。秋天到了，有的树叶开始变色了，由原来的绿色慢慢变成了黄色，也有的树叶变成了红色。我通过查阅资料，知道了大多数的树叶变黄，是因为叶绿素含量下降造成的；树叶变红主要是与花青素有关，这种色素通常在秋季到来时才由树叶产生。
我观察了月亮的变化过程。农历每月初一、初二时，我们看不见月亮；到了初三、初四时，月亮像眉毛一样；慢慢的，月亮越来越粗，到初七、初八时，月亮出来一半了，书上说这叫上弦月；然后月亮越来越大，到十五、十六时，月亮整个都出现了，这是满月；然后月亮就慢慢变小，到二十二、二十三时，又只有一半了；到了二十五左右，就只剩下一轮残月了。
我观察了我家养的猫。它有一双大大的眼睛，瞳孔早上是椭圆形的，而中午变成了一条缝，到了下午又成了圆形。而且，到了晚上，它的眼睛特别特别亮，就像黑暗中的一盏灯。它的耳朵是小小的三角形，显得格外可爱。小猫咪还有一把小小的胡须，我开始不知它是做什么的，原来，它是用来测量的。小猫还有着尖利的爪子，脚掌上还有着厚厚的肉垫，走起路来一点儿声音也没有，难怪它每回都能很快地抓住老鼠呢！
写作思路（1）明确写作内容。这个选题，要写清自己观察的是什么，是怎样观察的，观察中发现了什么，当时的心情怎样。要详写观察中的发现。（2）确定表达顺序。写作时要安排好表达顺序，使内容有条理。
①以空间为序。就是按照空间转换的顺序来安排材料的一种结构方式，要求将所要记叙的事物按照空间位置进行排列，从远写到近，从上写到下，从内写到外，从整体写到部分……常用的顺序
②以时间为序。一些事物往往会随着时间的推移而不断变化。因此，按照时间顺序观察事物和组织材料，是本次习作的又一种结构方式。常用的顺序
③以观察的不同角度为序。观察一种事物，往往要从多个角度进行。如观察一种小动物，我们可以从它的外形、饮食、性情、喜好等方面着手。写作时就可以以观察的不同角度为序来组织材料。常用的顺序
水葫芦★优秀习作范文三洋湿地的湖畔上，有三分之一的地方都是水葫芦的地盘。我家也有水葫芦，在阳台的水缸里，水葫芦占了一大片地方。水葫芦看起来普普通通，开出来的花却格外美丽。它有着高贵的浅蓝色肌肤，抹着淡紫色的胭脂，还有那灵动的凤眼，亭亭玉立，像这样气质幽雅的花朵，有如孔雀般的美丽，却没有孔雀的骄傲。因为，它脚下可能是荒废的沼泽池，也可能是臭气熏天的污水池，可她从未嫌弃过，而是坚强地生长，绽放美丽。周敦颐的《爱莲说》说：“出淤泥而不染”。我想：水葫芦的花应是“出淤泥而不弃”吧！
水葫芦的花是色彩斑斓的，一开始，只开了一朵最中心的花，花有着六七片花瓣，其中有一片最大的花瓣，也是最美的。它的外层是淡粉色，往里是玫瑰红，然后是紫色，中间是黄色，就像孔雀的一根羽毛，多姿多彩。花朵旁边还有几个花蕾，含苞待放，将中间的一朵花衬托得更瑰丽了！一阵风吹过，一池的花朵就摇摆起来，好看的很。以前，我只知道这种植物叫水葫芦，可不知道它是如何浮在水面上的。今年，我注意了，原来，水葫芦在根与叶之间的叶柄，像葫芦状的大气泡，里面的缝隙里装满了空气，就像是个充满气的大气球。
我拿起一串水葫芦，看到它的根长得非常密，很发达。上面长有无数细小的须，就像老爷爷的胡子一般，似乎是《哈利波特》中邓布利多校长的胡子染黑了一样，又粗又长；又好像是长发公主那长长的魔发。每串水葫芦都长着十多个小葫芦，像一个个小娃娃，挤来挤去。黑黑的是老根，老根两侧长满了一排排的小齿。老根间还长出了不少新根，粗短的、白白的，就像是老人逐渐变白的胡子。植物的秘密其实就在我身边，只要你仔细去观察、思考，就能发现。
总评：这是一篇观察日记，文章小作者对水葫芦的开花过程、根的样子等都作了仔细观察，因此才能细腻地描写出水葫芦的特点。全文语言生动活泼，表现手法富有新意，读起来给人亲临其境之感。
整理观察日记，在小组内分享。评一评，谁观察得细致，内容记得准确。
同样的老师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。审题后快做同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。查漏补缺在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。强化训练，提高能力选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。考试技巧说明技巧之一：考试完不要对答案每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。技巧之三：拿到试卷整体浏览一下拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练)考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。技巧之五：不假思索、条件反射无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等，把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等，训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的，没有自信也就是没有付出努力，不达到条件反射的程度，如何应对考试?如果你到达不假思索的时候，那就达到一定境界了!到了考场上，你就可以自信满满，大脑一片清晰的进入考场了，高分非你莫属!谢谢大家
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