成语：中华文化地微缩景观（公开课）

说起语言，我想大家可能都不会陌生，语言记录思想，记录历史，记录文明。人类懂得使用语言互相交流。常言道：话有三说，巧说为妙。可以说简洁、精辟不失为其首要一妙。 请根据内容提示，用“短语”替换画线部分：1、对于这个问题，同学们各自坚持一种说法，不能得出一致的结论。2、您的这番话真是鞭辟入里，让我眼前忽然有一种开阔敞亮的感觉啊！3、他们这样对事物认识不全面，又固执地乱加猜测的做法，是根本无法得出正确的答案的。各执一词、莫衷一是豁然开朗盲人摸象『合作·探究』 1、这些“短语”是古已有之，还是现代才形成？2、大家是否有因句子画线部分被替换，而不理解句义？为什么呢？3、为什么不能是盲人摸鲸或者盲人摸马。可见这些“短语”的用字是……？人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短语。可见相应成语的用字和形式是固定而非临时的。没有。因为它们的意思简洁而精辟。古已有之，并约定俗成，即人们长期广泛使用。成语 成语——中华文化的微缩景观梳理探究 成语的来源A、外来文化（佛经，外国寓言。最少）B、神话传说（极少）C、寓言故事（很少）D、历史故事（较多）E、文人文学作品（绝大多数）⑴精卫填海（）⑵火中取栗（）⑶水落石出（）⑷黔驴技穷（）⑸文质彬彬（）⑹掩耳盗铃（）⑺四面楚歌（）⑻画龙点睛（）⑼入木三分（）BCEEBDCD『合作·梳理』 把相应成语扮演的主角联接起来四面楚歌指鹿为马三顾茅庐鞠躬尽瘁纸上谈兵卧薪尝胆一字千金勾践项羽吕不韦赵高诸葛亮刘备赵括 山珍海味衣冠楚楚　跋山涉水登堂入室曲高和寡炉火纯青狐假虎威狼心狗肺雨后春笋桃红柳绿礼尚往来八拜之交　相敬如宾举案齐眉长治久安富国强兵　国泰民安浩然正气光明磊落恬不知耻同流合污为人师表诲人不倦行云流水请同学们将下面的成语归类成语与生活、成语与做人、成语与科技、成语与艺术、成语与自然、成语与礼俗、成语与国家 成语的文化特色1、成语中体现民族精神2、成语反映古人日常生活3、成语反映古代科技水平4、成语涉及大量古代典籍光明磊落衣冠楚楚炉火纯青、病入膏肓诲人不倦、兴高采烈 小结论：中国成语涉及方面之广是世界任何一个国度的语言所无法媲美的！可以说小小的成语里面承载了太多的中华文化。我们学习成语不但可广识、达礼，甚至可以修身、治天下。 成语对联上联：守株待兔下联：上联：引狼入室下联：十二属相填写成语__目寸光老__舐犊__视眈眈守株待__望子成__画__添足__到成功顺手牵__尖嘴__腮闻__起舞__急跳墙狼奔__突缘木求鱼放虎归山 以下各句各打一成语⑴哑巴说话⑵变奏为春⑶举棋难定⑷滥竽充数⑸2、4、6、8、10⑹禽⑺比干之死⑻哎呀！颜料丢了！指手画脚、有口难言偷天换日下落不明随声附和无独有偶手到擒来心不在焉大惊失色 我猜我猜我猜猜猜！『合作·探究』 成语接龙比赛1、以数字一、二、三、四为开始；2、前一个成语的最后一个字为下一个成语的第一个字，可以谐音代替；3、以组为单位，每组不得少于10个成语；4、注意：其他同学不要提示。 人众轻举自欺欺微言而易擎易多势口铄金刚怒目世瞩重缓急转直下国上高自大庭广先声夺发制人微权 中外成语比较雨后春笋----雨后蘑菇非驴非马----非鱼非肉如履薄冰----如履鸡蛋猫哭老鼠----鳄鱼的眼泪掩耳盗铃----鸵鸟政策 课堂小结成语是语言宝库中的精华，更是文化的积淀。了解成语，不但可以印证并丰富我们的科学知识，也有助于提高我们的文化素养。作为中华儿女，我们既是这些精华的继承者，也是它们的发扬者。对我们而言，继承则要求不断积累，发扬则意味着学以致用。 成语运用中注意的问题读准字音：人才济济乳臭未干图穷匕见虚与委蛇写准字形：草菅人命如火如荼沧海一粟锋芒毕露注意感情色彩：趋之若鹜敬谦词得体：三生有幸辨析词义：不胫而走不翼而飞明确引申义、比喻义：叶公好龙 现代人误用成语的现象：①：自从中国颁布实施外商投资法规以来，不少外商蠢蠢欲动，纷纷来中国投资。②：据专家测算，在首都市内的空气污染中，汽车尾气的排放可算首当其冲。③：仓库里东西这么多，真是汗牛充栋啊！④：你刚乔迁新居，我去你家，一定会使你家蓬荜生辉。色彩不明断章取义对象误用谦敬错位 ⑤：当看到许许多多的莘莘学子毕业离开校园的时候，他才露出会心的微笑。⑥：当时汽车抛锚了，抢险队员们只好安步当车，最后，跋涉一个多小时才赶到现场。⑦：像你这样触犯了法律才来投案自首，简直是亡羊补牢，太晚了。⑧：兄弟两个十分要好，说他们俩相敬如宾，举案齐眉一点也不算过分。不合语境望文生义特定用法重复赘余 谢谢合作