奔月治水嫦娥大禹精卫填海女娲补天连线题
18、盘古开天地
第一课时课时目标:1、认识10个生字、词,学写7个生字。2、了解课文内容,正确地朗读课文。
měnghuǎnjīzhúzhī猛缓肌逐肢zhàngliáoyèxuèzōng丈辽液血宗
猛缓肌逐肢丈辽液血宗
黑暗阴暗降落下降丈量千丈前肢肢体肌肤肌肉皮肤肌肤辽阔辽宁
宇宙黑暗上升下降气息四肢肌肤辽阔血液奔流不息茂盛创造逐渐滋润混沌祖宗
第二课时课时目标:1、有感情地朗读课文,了解神话故事想象丰富的特点,能用自己的话复述课文。2、体会盘古的献身精神,培养想象力,积累优美词句。3、学写7个生字。
很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人,在这混沌之中,一直睡了十万八千年。
有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。醒见抡劈找一找这一段中不少意思相反的词
有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。醒见抡劈
天地分开以后,盘古怕它们还会合在一起,就头( )着天,用脚使劲( )着地。天每天升高一丈,地每天下沉一丈,盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年,天和地逐渐成形了,盘古也累得倒了下去。顶蹬
几百年过去了,盘古头顶着天,用脚使劲蹬着地。几千年过去了,盘古头顶着天,用脚使劲蹬着地。几万年过去了,盘古头顶着天,用脚使劲蹬着地。几百万年过去了,盘古头顶着天,用脚使劲蹬着地。
_____的盘古:我想对你说_____________________________________________________________________________________。友情卡
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息,变成了__________;他发出的声音,化作了________。他的双眼,变成了_______;他的四肢,变成了____________;他的肌肤,变成了_______;他的血液,变成了_________;他的汗毛,变成了___________;他的汗水,变成了___________……四季的风和飘动的云隆隆的雷声太阳和月亮大地上的东、西、南、北极辽阔的大地奔流不息的江河茂盛的花草树木滋润万物的雨露
人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造美丽的宇宙。
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