(定)秋兴八首(其一)

杜甫诗三首 杜甫诗三首唐·杜甫 目录秋兴八首（其一）咏怀古迹（其三）登高 本课教学要求1、感受、品味作品的意境。2、感受诗人忧国忧民的情怀。3、朗读、默写。秋兴八首（其一） 一、作者简介杜甫，字子美，因远祖杜预为京兆杜陵（今陕西长安县东北）人，故自称“杜陵布衣”、“杜陵野老”、“杜陵野客”。杜甫是中国文学史上伟大的现实主义诗人。他的创作从不同的侧面真实而集中地反映了安史之乱前后唐代由盛转衰的历史变迁和社会面貌，因而被誉为“诗史”。他是我国古典诗歌的集大成者，诸体兼擅，无体不工，五古、七律成就尤高，被世人尊为“诗圣”。 其经历和诗歌创作可以分为四期。一、读书和漫游时期（三十五岁以前）二、困居长安时期（三十五至四十四岁）三、陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）。四、西南飘泊时期（四十八至五十八岁）。 代表作：《兵车行》、《自京赴奉先县咏怀五百字》、《春望》、《羌村》、《北征》、《三吏》、《三别》、《茅屋为秋风所破歌》、《秋兴》等诗，皆为人传诵。有《杜工部集》。 秋兴八首（其一）一、写作背景（结合课下注解1）公元759年，杜甫为避“安史之乱”，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765年四月，严武病逝，杜甫失去依凭，于是离开成都，经重庆等地到了夔州（今四川奉节），住了两年左右的时间。《秋兴》既是他旅居夔州时写下的一组诗，共有八首，“玉露凋伤枫树林”是其中的第一首。 齐读：秋兴八首（其一）玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 巫山巫峡照片 江间波浪 塞上风云 孤帆一系 白帝城高 二、秋兴译文寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森.秋风侵袭凋谢了枫林，巫山巫峡气象萧森阴沉。江间波浪兼开涌，塞上风云接地阴。江上惊涛骇浪如涌上青天，塞上风云漫卷大地，阴气沉沉。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。丛菊已开两度令人回忆往昔而潸然泪下，孤单的小船永远系着游子的心。为赶制冬衣家家正忙着剪裁缝制，暮色中高高的白帝城传来急匆匆捣衣的声音。 三、赏析首联1、结合注解翻译2、出句连接客观景的词是？凋伤（使动）4、对句何为景？何为感受？3、出句哪些字眼可以使人在萧索中看出富丽景色？玉露、枫林:悲哀中藏热烈。反衬。颔联1、结合注解翻译2、出句和对句的写作趋向是何？作用？出句由下而上、对句由上而下。 作用：将眼前的景和心中的景连在一起，有立体感，使人感到:天上地下，处处惊涛骇浪，风云翻滚。诗人由下而上，又由上而下，生动传神的写出了巫山巫峡的萧森气象。颈联（主旨）1、结合注解翻译2、诗人怎样处理虚实关系的？“丛菊”“孤舟”是写实，“他日泪”“故园情”是写虚。虚实结合，因实生虚，生悲情与从前，托相思于万里。 3、怎样理解“开”的双关意？（结合注解7）开是菊花开，开是看见菊花而泪眼开。（双关） 面对夔州萧森的秋日山水，忧国伤时之情不禁油然而生。想起昔日在长安的旧事，不禁老泪纵横。他的心是和“故园”、长安紧紧连在一起的。（爱国诗人） 1、结合注解翻译尾联用深秋中所特有的农家景象—赶裁新衣，来表现秋景，其中也隐含着孤寂无依之感。想回家，却回不了家，更想念家。2、怎样从听觉上以声衬情的？ 过去人们冬天穿棉衣，棉衣穿过一冬，里边的棉花就板结起来不暖和了，到秋天就要拆洗重做。“砧”，是捣衣石，现在你听那山上山下的人家，已经到处都是刀剪声和捣衣的声音。人们的生活习惯都是差不多的，都是在秋天拆洗寒衣。可是我杜甫带着我的一家漂泊在旅途中已经好几年了，我始终没有一个安定的生活，我用什么来抵御羁旅途中的寒冷？ 四、习题一（结合结构：资料27页）这种说法是对该诗结构和意境的把握，这是对的。但言之过简略。前两联不仅仅是“因秋托兴”，写景本身也很重要。后两联不仅仅是“触景伤情”，诗人还选取了典型事物，如“丛菊”“孤舟”“寒衣”“暮砧”等作为陪衬。五、主旨描绘巫山巫峡的秋色秋声，抒发忧国之情和孤独抑郁之感。六、特色景中寓情，情因景生。