《盘古开天地》课件 (2)

18盘古开天地 本课的总目标：1、认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生品读、感悟课文的能力，丰富自己的语言积累。3、体会盘古的献身精神。认识中华传统文化的深厚博大，激发学生民族自豪感。 目标一：认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语 宇宙黑暗上升下降气息四肢肌肤辽阔血液奔流不息茂盛创造逐渐滋润混沌祖宗 目标二：正确、流利、有感情地朗读课文，培养学生品读、感悟课文的能力，丰富自己的语言积累。 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片。有个叫盘古的巨人，在这混沌之中，一直睡了十万八千年。 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。醒见抡劈找一找这一段中不少意思相反的词 有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。醒见抡劈 天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头（　）着天，用脚使劲（　）着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。顶蹬 几百年过去了，盘古头顶着天，用脚使劲蹬着地。几千年过去了，盘古头顶着天，用脚使劲蹬着地。几万年过去了，盘古头顶着天，用脚使劲蹬着地。几百万年过去了，盘古头顶着天，用脚使劲蹬着地。 _____的盘古：我想对你说_____________________________________________________________________________________。友情卡 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息，变成了__________；他发出的声音，化作了________。他的双眼，变成了_______；他的四肢，变成了____________；他的肌肤，变成了_______；他的血液，变成了_________；他的汗毛，变成了___________；他的汗水，变成了___________…… 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造美丽的宇宙的。 奔月治水嫦娥大禹精卫填海女娲补天连线题 课后作业收集神话故事，给家长和同学讲。