18. 盘古开天地

第四单元18.盘古开天地——神奇的想象，美丽的传说一、微课目标：让学生感受我国古代神话传说的神奇艺术魅力，激发学生想象力和对神话传说故事的热爱之情。二、微课内容（一）微课导入：同学们，我们中华文化博大精深，源远流长，有许多脍炙人口的神话传说一直广为流传。今天老师也给同学们带来了一个非常有趣的神话故事。（点击呈现）幻灯片1：盘古开天地——神奇的想象，美丽的传说（二）微课过程（点击呈现）幻灯片2：1.盘古是怎样开天地的课文最后一段说：“人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。”同学们回顾一下，简要的说一下，盘古是怎样开天地的。（点击呈现）幻灯片：3第一步：盘古先用大斧头一劈，轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。第二步：盘古头顶着天，脚蹬着地。天每天升高一丈（zhàng），地每天下沉一丈，天和地逐渐成形。第三步：盘古累倒下了，他身体的各部位弯成了世间万物。（点击呈现）幻灯片4：2.神奇的想象同学们，我们知道，科学已证明，天地宇宙是客观存在的，不是盘古用斧子劈出来的，任何人，包括神，都没有这样大的力量，可以开天劈地。但是古人因为不了解科学知识，所以面对天地会发出疑问？当在现实生活中找不到答案时，古人就发挥了自己非凡的想象力，说天地是 盘古开创的。不仅如些，还编得有板有眼，如同真实发生的一样。你看看：盘古呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声；他的双眼变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露……我们不得不佩服古人大胆而神奇的想象啊！（点击呈现）幻灯片5：3.美丽的传说古代的神话传说，大多数内容丰富，主题美好。以表达人们内心对美丽江山热爱、对美好品质的歌颂和的美好生活的追求为主。《盘古开天地》就表达了人们对天、对地、对大自然的敬畏之情。这样美丽的传说还有很多很多。下面列举几个：（点击呈现）幻灯片6：女娲造人。天上的大神女娲，用泥土做成泥娃娃，再赋予它们生命。从此女娲创造了人，人们世世代代繁衍生息，过着幸福的生活。（点击呈现）幻灯片7：女娲补天。自然界发生了特大灾害，天塌地陷，猛禽恶兽到处伤害百姓，女娲先熔炼五色石来补苍天，后杀死猛禽恶兽，让人类得以安宁的生活。（点击呈现）幻灯片8：后羿射日。远古的时候，开上有10个太阳，大地出现了严重的旱灾。为了拯救人类，后羿张弓搭箭，向那9个太阳射去。最后，天上只留下一个太阳。（三）微课过小结同学们，你还知道下面的神话故事内容吗？（点击呈现）幻灯片9—11：精卫填海、夸父追日、嫦娥奔月把它抄下来，课外时间，记得查阅资料，之后再讲给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶或同学们听吧！