语文人教版三年级上册《盘古开天地》

合阳县城关东街小学白鹏英 课前预习单1、熟读课文，读准字音，读通句子2、理解重点词语的意思：混沌抡劈3、用自己的话说说，课文主要讲了一件什么事？4、在文中找出能高度概括本文主要内容的一句话，用——画出来。 我会读混沌缓缓蹬着猛劈倒下逐渐血液祖宗抡浊隆隆的雷声 人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。谁干了什么？盘古创造了宇宙。 课中学习单问题段落答案美丽的宇宙之前是什么样的？哪个词语能体现出当时宇宙的特点。盘古是怎样创造宇宙的？找出具体的动词，用——画出来。天地形成之后，盘古还做了什么？用文中的一个原句来回答。 天和地还没有分开，宇宙混沌一片。混沌:1、传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。2、形容无知无识的样子。混沌1、传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。 他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去！他见周围一片漆黑，就拿起大斧头，朝眼前的黑暗猛砍过去！抡劈 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。轻重清浊上升下降天地 混沌一片 盘古就头顶着天，用脚使劲蹬着地。 一百天过去了，盘古就头顶着天，用脚使劲蹬着地。 一百年过去了，盘古就头顶着天，用脚使劲蹬着地。 一万年、十万年过去了，盘古就头顶着天，用脚使劲蹬着地。 盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。中心句 他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云; 他发出的声音，化作了隆隆的雷声。 他的双眼，变成了太阳和月亮； 北南西东他的四肢，变成了大地上的东、西、南、北四极。 他的肌肤，变成了辽阔的大地。 他的血液，变成了奔流不息的江河； 他的汗毛，变成了茂盛的花草树木。 他的汗水，变成了滋润万物的雨露…… 他呼出的气息，变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音，化作了隆隆的雷声；他的双眼，变成了太阳和月亮；他的四肢，变成了大地上的东西南北四极；他的肌肤，变成了辽阔的大地；他的血液，变成了奔流不息的江河；他的汗毛，变成了茂盛的花草树木；他的汗水，变成了滋润万物的雨露…… 想一想：省略号是什么意思呢？他的（），变成了（）的（）。试一试：你能用这样的句式说一句话吗？ 人类的老祖宗盘古,用他的整个身体创造了美丽的宇宙。 故事会故事线索提示：盘古醒后——天地分开后——盘古倒下后”的顺序。 盘古啊，盘古，人类的祖先。我多想靠近茂盛的花草树木，轻轻抚摸你的汗毛。我多想走遍东西南北天涯海角，将你的四肢紧紧拥抱。我多想在辽阔的大地上纵情奔跑，享受你每一寸肌肤的美妙。我多想痛饮滋润万物的雨露，浇灌我生命的分分秒秒。盘古啊，盘古，人类的祖先。是你，用整个身体，把美丽的宇宙创造！我多想 神话故事形象鲜明想象力丰富 课后延学单神话故事推荐：《大禹治水》《仓颉造字》《山海经》《女娲补天》《夸父追日》《精卫填海》《中国古代神话故事》《后羿射日》要求：选择自己喜欢的神话读一读；能给父母复述故事。