西铁一中高一语文09-10下学期期中测试题一、积累应用(17分)l.下面词语中的字或注音有误,请改正。(3分)吮(yǚn)吸必(bì)竟出身行伍(xíng)余舷定理(xuán)端睨(ní)2.下面句子中,成语使用正确的一项是()(2分)A、一过春节,村里的年轻人都外出打工去了;偌大一个村庄只落得万人空巷,好不清冷。B、我一定不孚众望,年底给出一个出色的答案。C、厂长的发言确定起到了抛砖引玉的作用。D、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。3.下面是《红楼梦》中的肖像描写,人物对应正确的一组是( )(2分)①两弯似酢非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病②面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,鼻如悬胆,目若秋波③一双丹凤三角眼,两弯柳业掉梢眉,身量苗条,体格风骚④削肩细腰,长挑身材,鹅蛋脸儿,俊眼修眉,顾盼神飞 A、贾宝玉林黛玉王熙凤探春B、林黛玉贾宝玉王熙凤探春C、林黛玉贾宝玉探春王熙凤D、贾宝玉林黛玉探春王熙凤4.下列各句中加点的词,解释有误的一项是()(2分)A.邻国之民不加(更)少 凡六百一十六言(字)B.填然鼓(动词,击鼓)之 非能水(用做动词,游水)也C.合从(通“纵”)缔交 赢粮而景(通“影”)从D.而耻(以……为耻,意动用法)学于师 南(向南,动词)取汉中5.下列句中没有通假字的一句是()(2分)A.好古文,六艺经传皆通习之B.则无望民之多于邻国也C.锄櫌棘矜D.君子生非异也,善假于物也6.默写填空题(任选六题,每题1分,共6分)⑴、上有六龙回日之高标,__________。(李白《蜀道难》)⑵、画图省识春风面,__________。(杜甫《咏怀古迹》其三)⑶、__________,此时无声胜有声。(白居易《琵琶行》)⑷、曰:“不可,________________ ,是亦走也。”(《孟子·寡人之于国也》)⑸、蟹六跪而二螯,________________,用心躁也。(《荀子·劝学》)
⑹、身死人手,为天下笑者,何也?_________。(贾谊《过秦论》)⑺、韩愈,字退之,是唐代______运动的倡导者,明人列他为“______”之首。⑻、《老人与海》的作者海明威是美国现代作家,曾获诺贝尔文学奖,作品中的主人公叫_________,是______精神的代表人物。二、阅读鉴赏(35分)㈠阅读下面诗歌,然后回答7-8题。(4分)秋兴八首•其一杜甫A玉露凋伤枫树林,巫山巫峡汽萧森。B江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。C从菊两开他日泪,孤舟一系故园心。D寒衣处处摧刀尺,白帝城高急暮砧。7.这首诗书写完全正确的一句是()(2分)8.对这首诗赏析不当的一项是()(2分)A、首联满目秋霜,枫叶在秋风中凋落,秋色已经很深,巫山巫峡呈现出一片萧森景象。首联开门见山,点明时节、地点,描绘出具有浓重感伤色彩的秋色、秋气,奠起全篇萧飒哀残的基调。B、颔联是对“萧森”之境的展开,“江间”承接“巫峡”,“塞上”承接“巫山”。“塞上风云”既写实景也寓时事。C、颈联秋菊两度盛开,使我再次洒下往日流过的眼泪;一叶孤舟靠岸系绳,始终都牵动着我的故园之思。这一联是全篇诗意所在。““菊花”“故园心”表现了作者羁旅中,急于回家过“独善其身”的隐居生活的愿望。D、尾联写秋已深,家人要为远方的游子或征人制作寒衣,因此这捣衣声似人间的秋声,往往会增添客子的愁绪。在这黯淡萧条的秋景和暮色中捣衣的砧声很紧,诗人心中更平添了一许孤独、忧伤之感。(二)阅读下面这首诗歌,然后回答9-10题。(6分)长相思李白长相思,在长安。络纬秋啼金井阑,微霜凄凄簟色寒。孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹。美人如花隔云端,上有青冥之高天,下有渌水之波澜。天长地远魂飞苦,梦魂不到关山难。长相思,摧心肝。【注释】络纬:又名莎鸡,俗称纺织娘。金井阑:精美的井阑。簟色寒:指竹席的凉意。
9.有人说“在长安”是此诗的诗眼,请说说这三个字所蕴含的感情。(3分)。10.诗人是怎样表达自己的相思之苦的?请简要赏析。(3分)(三)阅读下面两段文字,完成11-13题:(6分)嗟乎!师道也不传也久矣,欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤”!11.下列两组加点词的含义分析正确的一组是:()①其为惑也,终不解矣 ③师道也不传也久矣②于其身也,则耻师焉,惑矣 ④犹且从师而问焉 A.①与②的“惑”相同,③与④的“师”不同 B.①与②的“惑”相同,③与④的“师”亦相同 C.①与②的“惑”不相同,③与④的“师”也不同 D.①与②的“惑”不相同,③与④的“师”相同12.从句式特征看,与“师者,所以传道受业解惑也”一句相同的一项:( )A.道之所存,师之所存也 B.句读之不知,惑之不解C.不拘于时,学于余 D.圣人无常师(四)课外文言文阅读(6分)人之文《六经》道之。就《六经》言,《诗》又首之。何者?圣人感人心而天下和平。感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎声,莫深乎义。诗者,根情,苗言,华声,实义。上自圣贤,下至愚呆,微及豚鱼,幽及鬼神:群分而气同,形异而情一;未有声入而不应、情交而不感者。圣人知其然,因其言,经之以“六义”;缘其声,纬之以“五音”。音有韵,义有类;韵协则言顺,言顺则声易入;类举则情见,情见则感易交。于是乎孕大含深,贯微洞密,上下通而二气泰,忧乐合而百志熙。白居易《与元九书》14.翻译文中画线的句子(6分)
(1)诗者,根情,苗言,华声,实义___________________________________________(2)未有声入而不应、情交而不感者。________________________________________(五)阅读小小说《严重问题》,按要求完成15-18题:(13分)严重问题星期六下午,到任一个月的甄局长主持召开机关生活会。他说,今天他要搞点“特权”,请大家专门给他提意见,越尖锐越好,捕风捉影、道听途说也无妨,就是不要听赞歌。但是,多数发言不过是不痛不痒的“温吞水”,偶尔有几个重锤也是鼓槌举得高,落下来却又变成了蜻蜓点水。会议进行到两个小时,卡了壳了。偌大一个会议室烟雾腾腾,暖气“咝儿咝儿”地叫得烦人。该说的都说了,不该说的谁也不想说,不冷场才怪呢。有人悄悄地瞟着一直阴沉着脸的甄局长,只等他一发话就收摊撒丫子。“我提点——”突然,秘书科的副科长严志广打破了沉默。“唰”的一下,大家把惊诧的目光全都对准了他。这位严副科长年方四十,赤红面子,连鼻子也红得发紫,因而他有一个当年曾令人艳羡不已的绰号——严红,并以长于抬轿而蜚声局内外。开会以来,他一直保持缄默,现在却一反常态,突然也要“提点”,真像甩出一颗氢弹。“我考虑了很长时间,脑子里公与私也斗争了很长时间,想来想去,我还是要说,不要面子要真理嘛!我给甄局长提点意见,是个严重问题……”开场白就非同小可。大家的脑神经全都绷得紧紧的,连爱喝茶的人也不敢喝了,唯恐喝茶的声音影响了听觉效果。“这个严重问题如果不解决,要影响到党的事业,因此我打消了顾虑,本着对党的事业高度负责的精神……”正如视察一颗定时炸弹一样,大家的眼睛瞪得溜溜圆,心都快提到嗓子眼儿了。严副科长神情庄重,往上推了推珐琅架眼镜,停了一下,又一板一眼地说:“甄局长到局一个月来,早来晚走,兢兢业业,身体一天天消瘦下去,长此以往,会影响健康,作为一位老干部,身体并不是自己的,而是党的,是党的宝贵财富,怎么可以随随便便糟蹋党的宝贵财富呢?……难道这不是一个十分严重的问题吗?……”关子卖守了,终于亮了相。全部发言充满了严密的逻辑、毫不含糊的推理和丰富的感情……这回,轮到大家“唰”地一下把眼光对准这位“随随便便糟蹋党的宝贵财富”的甄局长了。他听说,记着,直到严志广讲完,他慢慢地走到窗前,“哒”
地一声推开了窗户,顿时一股加着雪花的凉气涌了进来,烟雾随着慢慢地向外飘散。他咬了咬嘴唇仿佛在痛苦地抑制自己。然后,他把几张记录从本子上撕下来,交给打字员,说:“请把严志广同志的发言打印100份,它也许可以从一个特殊的角度告诉我们各级领导干部,什么是‘严重问题’……”15.本文中所说的“严重问题”实质上指的是什么?(3分)16.文中的“特殊角度”指什么角度?(2分)17.文中对暖气、烟雾、凉气的描写有什么作用?(2分)18.对文中画线部分所作的分析正确的一项是()(2分)A、大家平心静气,聚精会神,都想听听严副科长究竟要说些什么问题,因为他今日一反常态,格外引人注目。B、大家沉浸在严志广“充满了严密逻辑、毫不含糊的推理和丰富的感情”的发言之中。C、这所机关长期以来没有民主作风,今天严副科长敢于当面指出刚到任的局长的“严重问题”,大家自然都感到震惊和不可思议。D、作者以烘云托月的手法,用大家神情举止的变化,衬托出严副科长高度的政治责任感。19.甄局长是怎样一个人?请概括其性格特点。(4分)他是一个________________________的干部。三、梳理探究(8分)20.穆天宇给余爷爷留一张便条,本想写得有点文采,却有4处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。(4分)余爷爷:惊悉阁下病了,父亲让我登门造访,未能见面。现馈赠鲜花一束,祝早日康复!小宇4月29日①将____________改为____________;②将____________改为____________;③将____________改为____________;④将____________改为____________。21.下面有两句话,请把这两句话的意思合在一起,然后按不同的表达目的分别写一个单句(不能改变意思,可以删改个别词语)(4分)①国务院决定,今年4月21日为“玉树地震哀悼日”②这是为表达全国人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼而设立的
(1)强调“玉树地震哀悼日”时间:(2)强调设立“玉树地震哀悼日”的原因:四、表达交流22.根据下面的提示和要求作文。(40分)有一句话社会上很流行:与你(我)无关。一位富家小姐随手扔了变质的香蕉,穷人家的孩子拣起吃了,结果坏了肚子。当晚,这个小孩的父亲值班警卫离开了岗位带儿看病,致使小姐父亲的工厂失火时无人在场,物资全部被烧毁。请以“与你(我)无关吗”为话题,自拟标题,自定立意,写一篇不少于800字的议论文。