课文13精卫填海【学习目标】1.正确、流利地朗读课文。2.能够准确地翻译课文,说出课文的主要内容。背诵课文。3.使学生初步懂得精卫不畏艰难,持之以恒的精神,体现了古代劳动人民探索、征服大自然的意志和愿望。【活动方案】活动一谈话激趣1.同学课后已经搜集了许多与神话相关的成语,我们一起来交流一下。2.上节课我们一起初读了《精卫填海》这篇课文,你们都知道了什么?活动二梳理文意1.自由朗读古文,注意读准字音,把握停顿。2.指名读。3.同桌合作,借助注释交流文意。4.学生代表汇报交流,全班评议。5.齐读古文。活动三精读古文1.指名说精卫的经历。2.说说你从精卫的身上学到了什么?3.交流:如果是你遇到自然灾害,你会怎么做?4.再读古文,尝试背诵。活动四拓展总结1.教师总结。2.小组合作,新编“精卫填海”。【评价反馈】1.你还知道哪些与神话故事相关的成语?2.小组合作,新编“精卫填海”。3.背诵课文。4.完成《补充习题》。【总结反思】1.这节课我学到了:2.我还存在的疑惑:四年级组编写