《学会宽容_学习选择和使用论据》2教师版

襄阳一中高一年级导学提纲语文必修3编写：查德智审核：王敏使用时间姓名：考号：第3册表达交流《学会宽容学习选择和使用论据》写作指导第2学时（共2学时）一、学习目标1.熟悉立论技巧，学习针对论点选择论据。（重点）2.学会勇气，战胜挫折。（难点）二、学法指导1.结合所学论据知识，完成自测题。2.通过论点论据，培养自己战胜困难的勇气。三、知识链接选择论据的要求：1.论据是论证论点的根据，是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致，这是选用论据最基本的要求。2.论据要真实。道听途说、主观臆测、想当然的事例都不能用作事实的论据。特别是涉及人名、国籍、年代、出处等内容，都要力求准确，不能有硬伤。3.论据要典型。即具有代表性和普遍意义，这样，论据就会以一当十，更有说服力。4.论据要新颖。新颖的论据往往能吸引人，陈陈相因、老生常谈的事例只能让人厌倦。四、自测试题1.针对话题，请写出50字以上的道理论据。话题：勇气分论点：论据：2.针对话题，请写出100字以上的事实论据。话题：任性分论点：论据：3.讨论：如何使用论据？4．问题记录五、当堂检测冯骥才说“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。”根据以上材料写一段100字的论据。分论点：论据：六、知识清单熟读“勇气”的相关名言1.大海越是布满暗礁，越是以险恶出名，我越觉得通过重重危难寻求不朽是一件赏心乐事。——拉美特里2.你若失去了财产——你只失去了一点，你若失去了荣誉——你就丢掉了许多，你若失去了勇敢——你就把一切都丢掉了。——歌德3.真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅4.什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。——鲁迅5.我崇拜勇气、坚忍和信心，因为它们一直助我应付我在尘世生活中所遇到的困境。——但丁6.你虽在困苦中也不要惴惴不安，往往总是从暗处流出生命之泉……不要因为时运不济而郁郁寡欢，忍耐虽然痛苦，果实却最香甜。——萨迪7.在全部的美德之中，最强大、最慷慨、最自豪的，是真正的勇敢。——蒙田第2页共2页 襄阳一中高一年级导学提纲语文必修3编写：查德智审核：王敏使用时间姓名：考号：8.我们所希望和赞美的勇敢不是体面地去死，而是勇敢地去生活。——卡莱尔9.勇敢产生在斗争中，勇气是在每天对困难的顽强抵抗中养成的。我们青年的箴言就是勇敢、顽强、坚定，就是排除一切障碍。——奥斯特洛夫斯基10.平静的湖面，练不出精悍的水手；安逸的生活，造不出时代的伟人。——列别捷夫11.困难只能吓倒懒汉懦夫，而胜利永远属于攀登高峰的人们。——茅以升12.伟大的心胸，应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。——鲁迅七、日清反思第2页共2页