四年级语文上册 普罗米修斯盗火 4教案 苏教版

课题13普罗米修斯盗火重点难点学习水平课型新授课课时第一课时识记理解运用教学目标1.能正确流利的朗读课文。√2.学会本课生字新词。○√3.初步了解课文内容，能概括课文的主要区间。√√教学媒体小黑板、挂图教学活动及主要语言学生活动一、创景激趣，自主设疑（5——8分钟）1.同学们，你们了解中国神话吗？除了中国神话，你还知道哪些神话？2.简介古希腊神话。古希腊神话是人类文学史上的一颗璀璨的明珠。古希腊神话中的神都具有人性，他们跟人非常相似，也需要吃、穿、住、行等，但他们具有法力，能做人做不到的事。古希腊神话在世界上流传很广泛。例如：“金苹果”“奥吉亚斯牛圈”“太阳车”“木马计”等。二、研读感悟，自主探究（5——7分钟）1.今天，就请同学们一起来学习一个著名的神话故事吧！2.齐读课题，教师板书课题。3.读了课题，你想到了些什么？4.简介普罗米修斯：神是人类还没有出现之前就有的了，普罗米修斯也是其中之一。他让他的弟弟厄庇墨透斯帮助动物回忆自己知道的神话故事听老师介绍古希腊神话故事的主要内容进入新课学习齐读课题质疑提出目标认识普罗米修斯这个神 和人类获得生活和生存技巧，可是，他弟弟法力有限，人类只能跟其他动物一样生存，所以，普罗米修斯就拿了一根树枝，趁太阳车经过的时候，在其他神的帮助下，偷偷点燃了火送给人类。5.自读课文，注意下面问题：（1）读准字音，通读课文。（2）画出生字词，把带生字和新词的句子多读几遍。三、多元导悟，合作解疑(10——15分钟)1.检查自学情况。（1）读下面的生字和词语。pǔtōudàochéngfámàizhuógān普通偷盗惩罚迈步啄食心肝xīlàhuòxiǎoxīnyìyìdàfāléiting希腊获得小心翼翼大发雷霆（2）比一比，口头组词；偷（）触（）迈（）啄（）愉（）解（）边（）琢（）2.指名分节朗读。3.指导读长句子和难读的句子。四、巩固深化，学用延展（8——10分钟）1.完整的朗读课文，要求读通顺。2.复述普罗米修斯的故事，要求情节基本完整。五、小结。认识普罗米修斯这个神自由导读课文案要求去完成自学检查朗读生字生词比较字之后口头组词分节朗读多读长句子同读课文复述故事教学心得课题13普罗米修斯盗火重难学习水平 点点课型新授课课时第二课时识记理解运用教学目标1.能有感情的朗读课文，会复述课文。√2.理解普罗米修斯盗火的英雄壮举。○√3.会背诵指定的段落。√√教学媒体小黑板、挂图教学活动及主要语言学生活动一、创景激趣，自主设疑（5——8分钟）1.听写词语。普通偷盗迈进惩罚小心翼翼大发雷霆啄食心肝希腊获救烟火袅袅不远万里2.复述故事内容。3.看拼音写词。pǔtōngtōudàochéngfámàibùzhuóshíxīngān（）（）（）（）（）（）xīlàhuòxiǎoxīnyìyìdàfāléiting（）（）（）()二、研读感悟，自主探究（5——7分钟）1.请根据“没有火种——盗取火种——受到惩罚——获得自由”的顺序来吧课文分成四光部分。2.分部分来读课文，然后归纳段意。3.通读课文。听写词语复述故事内容看拼音写词根据提示分段分段朗读课文通读全篇课文，初步理解内容。 三、多元导悟，合作解疑(10——15分钟)1.读第一部分，理解体会。普罗米修斯为什么会盗火？2.指名读第二部分，讨论交流：（1）普罗米修斯的“勇敢”和“富有同情心”表现在哪些方面？（2）“小心翼翼”是什么意思？为什么要小心翼翼？的呢？3.为什么会说有了火，人类就向前迈进了一大步？4.后来的事情怎么样了？普罗米修斯后悔了吗？5.指导朗读课文。四、巩固深化，学用延展（8——10分钟）1.照样子写词语。轰隆隆悄悄地小心翼翼2.读读第四段，说说人们得到火种后会是什么样子？把你想象这的情景写下来。五、板书设计起因——无火盗火不畏强暴普罗米修斯盗火经过受罚为民s造福结果——获救读第一部分读二部分讨论交流思考讨论读文理解朗读体会照样子写词语读读写写教学心得