语文人教版四年级下册普罗米修斯

盘古开天辟地 夸父追日 嫦娥奔月 女娲补天 后羿射日 普罗米修斯 自学要求自学要求１、自由读文，把课文读通顺；２、边读边划出：文中出现的神的名称，并告诉我是哪些神？ 自学要求像这样先找出课文中的人物，再理清人物关系的方法，可以帮助我们归纳文章的主要内容。 没有火的时候很久很久以前，地球上没有火，人们只好吃生的东西，在那无边的黑暗中，度过一个又一个长夜．有了火之后自从有了火，人类就开始用它来烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的野兽…… 火使人类从黑暗走向--从寒冷走向--从痛苦走向--从疾病走向--从野蛮走向--光明温暖幸福健康文明 为人类造福，有什么错？我可以忍受（），但决不会承认错误，更不会归还火种．各种痛苦风吹雨淋鹫鹰啄食紧锁铁链 火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你．” 为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种． 为人类造福，有什么错？为人类造福，没有错。 我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种． 尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服．许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上． 学到这里，你认为普罗米修斯是一个怎样的天神？勇敢善良坚强无私 “为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！” 普罗米修斯　　　　是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？　　　　是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？　　　　是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？　　　　是谁？身受酷刑却无怨无悔？　　　　啊！巨人，是你给人类带来火种，　　　　送来光和热，　　　　送来人类新的纪元！　　　　尽管上天和你蓄意为敌－－－　　　　高山险峻、铁链加身，　　　　烈日如火、暴雨如注．．．．．．　　　　但沉重的铁链只能锁住你的躯体，　　　　却怎能锁住那颗坦荡无私的心！　　　　难道仅仅是物质的火种吗？　　　　不，你给予我们的，　　　　是声声不息的精神火种！　　　　勇敢、坚强、博爱、无私，　　　　这就是你－－－普罗米修斯！ 普罗米修斯，我想对你说：“” 拓展延伸课后，老师希望同学们多去阅读传奇故事，去了解还有哪些传奇人物为人类作出贡献．和同学交流交流．