利辛县阚疃镇第一小学洪茹
学一学(1-2)取火(3-8)受罚(9)获救
齐读课文前两段,思考:(1)、普罗米修斯为什么要盗取火种?这表明了他的什么品质?(2)、普罗米修斯是怎样盗取火种的?(3)、在拥有火种前后,人们的生活分别是怎样的?
没有火,人类只能(),没有火,人类只能(),没有火,人类只能()……自从有了火,人类从黑暗走向(),自从有了火,人类从寒冷走向(),自从有了火,人类从痛苦走向(),自从有了火,人类从疾病走向(),自从有了火,人类从野蛮走向()。
分角色朗读第3~8自然段,思考:(1)、宙斯给了普罗米修斯怎么样的惩罚?可见宙斯是个什么样的人?(2)、火神是个怎样的人,从哪儿可以看出来?
众神的领袖(xiù)宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚,吩(fēn)咐火神立即执行。
惨不忍睹的画面1.火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押(yā)到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。2.狠(hěn)心的宙斯又派了一只凶恶的鹫(jiù)鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了起来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦,永远没有尽头了。