语文人教版四年级下册普罗米修斯

普罗米修斯合江县人民小学校陈建军义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。没有火，人们只好。没有火，人们。 普罗米修斯 自读要求：1.用自己喜欢的方式读课文，读通故事，读懂故事。2.用笔把课文中出现的神话人物的名字圈起来，并想想他们都做了些什么事呢？ 普罗米修斯太阳神阿波罗众神领袖宙斯火神大力神赫拉克勒斯课文主要讲了（普罗米修斯）从（太阳神阿波罗）那里拿取火种，（众神领袖宙斯）派（火神）给普罗米修斯以最严厉的惩罚，最后，被（大力神赫拉克勒斯）解救的故事。 小班合作学习6,7自然段。学习要求：1.边读边想，讨论交流普罗米修斯遭受了哪些痛苦？2.用波浪线划出震撼你心灵的句子，在旁边写写你的感受。3.小班内交流分享。 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 我的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。我既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 烈日如火，酷暑难耐——普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上，他既不能动弹，也不能睡觉。尽管如此——普罗米西斯就是不向宙斯屈服。 寒风凛冽，大雪纷飞——普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上，他既不能动弹，也不能睡觉。尽管如此——普罗米西斯就是不向宙斯屈服。 雷电交加，暴雨如注——普罗米修斯被死死地锁在高高的悬崖上，他既不能动弹，也不能睡觉。尽管如此——普罗米西斯就是不向宙斯屈服。 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!” 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!” 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……自从有了火，人类用它（　）。 普罗米修斯给人类带来了火种，他使人类：从黑暗走向──从寒冷走向──从痛苦走向──从疾病走向── 普罗米修斯——这位敢于从天上拿取火种的英雄,终于获得了自由。 送美称写美诗普罗米修斯是你——————，你忍受着————，忍受着—————，却仍然—————，你真是—————。 啊！巨人，是你给人类带来火种，送来光和热，送来人类新的纪元！高山险峻、铁链加身，烈日如火、暴雨如注……但沉重的铁链只能锁住你的躯体，怎能锁住那颗坦荡无私的心！难道仅仅是物质的火种吗？不，你给予我们的，是声声不息的精神火种！勇敢、坚强、博爱、无私，这就是你——普罗米修斯！致普罗米修斯 希腊神话雅典娜美杜莎珀尔修斯格赖塔三姐妹 谢谢指导！