语文人教版四年级下册《31普罗米修斯》

《31普罗米修斯》教学设计陈继娟教材分析：《普罗米修斯》是古希腊神话故事。讲述了普罗米修斯这位人类伟大的朋友，为了帮助人类能够过上幸福温暖的生活，不惜承受宇宙之父宙斯的残忍惩罚，将火种送给了人类，表达了人们对天神普罗米修斯英雄行为的赞颂、钦佩和感激。故事为我们塑造了善良、坚毅的普罗米修斯；狠心、无情的宙斯；矛盾、无奈的太阳神；以及正义刚烈的大力神。学情分析：学生由于地域文化的差异，对课文会觉得有些陌生。我采用了多种形式的朗读，感悟抓住重点词句，让学生在读中体会普罗米修斯不畏强暴，为民造福，不怕牺牲的伟大精神。设计理念：阅读教学是学生、教师、文本三者间的对话，既是学生思维放飞的过程，又是学生情感激荡的过程，也是言语转换的过程。在教学中，为了引导学生更好地体会普罗米修斯“为人类造福决不动摇、决不妥协”的信念，逐层加深对“为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！”这句话的理解，通过角色转换，引导学生朗读，体会人们对为人类带来“火种”的英雄的敬佩之情和感激之恩。教学目标：1．会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“喷射、火焰、驱赶、领袖、惩罚、敬佩、火种、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏、驱寒取暖、气急败坏”等词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文。学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩人物的心情。学习复述课文。 3．体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。教学重点：感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神。从有关语段的描写中体会人物的心情，学习复述故事。教学难点：感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神。从有关语段的描写中体会人物的心情，学习复述故事。教学时间：二课时教学过程：第一课时一、谈话导入，激发兴趣1.你阅读过哪些神话故事？（指名交流）2.今天，我们要学习的这篇课文，讲述的是古希腊神话中的一位正义之神——普罗米修斯。对这个神，你们有所了解吗？（师板书课题，并简介普罗米修斯。）二、初读课文，完成自学1.自读课文，要求读准字音，读通顺、流利，自学本课生字词。想想课文中讲述了普罗米修斯的什么事？用写小标题的形式理清课文层次，注意引导学生要简要一些，“抓主去次”。2.出示本课生字新词，多种形式读字词。3.指导书写本课生字，重点指导书写“焰”和“膝”，并进行扩词训练。 三、学习概括课文主要内容1.默读课文，思考：课文中讲述了普罗米修斯的什么事？2.指名答，注意引导学生说得简要一些，“抓主去次”。3.用小标题概括第一部分写：拿取火种第二部分写：遭受惩罚第三部分写：获得自由四、学习第一部分：拿取火种1.指名读课文的第1自然段，普罗米修斯来到人间看到了什么现象？他做出了怎样的决定？2.师范读第2自然段，说说普罗米修斯是怎样拿取火种的，他给人间带来了什么？3.“自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……”体会省略号的作用。4.体会普罗米修斯为人类造的福，完成练习。填写恰当的反义词。从黑暗走向--()从寒冷走向--()从痛苦走向--()从疾病走向—()从野蛮走向—()小结：普罗米修斯为人类造了福，他会给自己带来什么呢？我们下节课继续学习。五、作业熟读全文，复习所学字词，抄写学完的字词三遍。六、板书31普罗米修斯拿取火种为民造福第二课时一、复习1.开火车读、齐读词语火种喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩造福违抗狠心双膝啄食肝脏驱寒取暖气急败坏2.回顾课文第一部分内容完成练习，体会普罗米修斯为人类造的福。（填写恰当的反义词。）从黑暗走向--()从寒冷走向--()从痛苦走向--()从疾病走向—()从野蛮走向—()普罗米修斯拿取火种为人类造了福，他会给自己带来什么呢？二、学习第二部分：遭受惩罚1.众神的领袖（xiù）宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，有怎样的反应和决定呢？.2.火神为什么敬佩普罗米修斯？他对普罗米修斯说了什么？普罗米修斯又是怎么 回答的？3.指导书写“佩”字，并扩词。4.分角色朗读火神和普罗米修斯的对话，体会两个人物形象。并把“为人类造福,有什么错?”转化为陈述句。5.自由读课文的第6、7、8自然段勾画出普罗米修斯遭受了哪些惩罚？并体会人物的精神。并用关联词“……既……也……”练习说话。三、学习最后一部分：获得自由1.齐读最后一段，想想故事的结果怎样？2.说说“愤愤不平”的意思，并说几个AABC形式的词语。四、合作复述课文引导学生小组合作抓住文中关键词句，用自己的话复述课文。五、总结全文1.普罗米修斯是一个怎样的神？你想对他说些什么？2.师总结：普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地拿取火种，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，颂扬了普罗米修斯不畏强暴，为民造福，不怕牺牲的伟大精神。六、作业：1.阅读神话《赫拉克勒斯》。2.思考一下他是一位怎么样的神?3.把自己想对普罗米修斯说的话写下来。七、板书设计拿取火种31普罗米修斯遭受惩罚（不畏强暴，为民造福，不怕牺牲）获得自由