语文人教版四年级下册31　普罗米修斯x

"故事长廊"之古希腊神话故事―31普罗米修斯 猜猜我是谁？窟窿天空五彩石银河鹊桥纺织牛魔王喷火善财童子（女娲）（红孩儿）（织女） 天神普罗米修斯太阳神阿波罗众神的领袖宙斯火神大力神赫拉克勒斯 1、了解普罗米修斯盗取火种的故事，激发学生阅读希腊神话的故事。2、品读课文中的重点语句，朗读体会人物心情，感受普罗米修斯的善良、勇敢和坚定。学习目标： 就在这时候,有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险到太阳神阿波罗那里去拿取火种。 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 老人，_________________________孩子，_________________________瑟瑟发抖的妇人，_________________ 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽…… 光明温暖快乐健康文明 小组合作学习3~5自然段：第一、读一读这一部分，想想讲了什么内容？第二、分组讨论宙斯、火神、普罗米修斯给你什么印象？你是通过哪些词语感受的？ 火神很敬佩普罗米修斯，悄悄对他说：“只要你向宙斯承认错误，归还火种，我一定请求他饶恕你。” 为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种。 为人类造福，有什么错？ 为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！为人类造福没有错。我可以忍受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种！ 默读第6自然段：第一、普罗米修斯遭受了怎样的惩罚？第二、圈出让你感受深刻的词语。 普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。 狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。 在高高的悬崖上，普罗米修斯坚定地望着大地，望着人间，他看到了：____________________ 普罗米修斯赞歌是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？是谁？深受酷刑却无怨无悔？啊！巨人，是你给人类带来火种。送来光和热，送来人类新的纪元！尽管上天和你蓄意为敌――高山险峻，铁链加身。烈日如火，暴雨如注――但沉重的铁链只能锁住你的身躯，却怎能锁住那颗坦荡无私的心！难道仅仅是物质的火种吗？不，你给予我们的是生生不息的精神火种！勇敢　坚强　博爱　无私这就是你――普罗米修斯！ 课后作业：1、将这个故事复述给朋友听。2、课后阅读语文丛书4《潘多拉的盒子》。说说给你印象最深的是什么？ 丛书链接：《潘多拉的盒子》1、说说给你印象最深的是什么？。2、复述这个故事给你的朋友听。