31女娲补天人教实验版第六册执教者:李烨
嫦娥奔月
后羿射日
32夸父追日石厦学校小学部执教人唐丽萍———《山海经》夸父追日
精卫填海
八仙过海,各显神通
31女娲补天
我会认这些字塌挣熄冶纯喷炼熊
我会给这些字组词隆塌露燃熊挣熄喷缺纯冶炼
我会读这些词语震裂燃烧围困碎块冶炼很稠液体窟窿欢歌笑语熊熊大火零零星星金光四射
轰隆隆隆重挣扎挣钱露出露一手我还会读这些词语
课文讲了人类生命的创造之神(),为了(),不辞辛劳()、()、()的故事。回顾课文主要内容女娲解除民众疾苦求雨灭火找石补天造船救人
快速浏览第一自然段,用直线画出女娲看到的景象。
远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。天哪,太可怕!
远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,许多人在水里挣扎。天哪,太可怕!
用自己喜欢的方式,读第3自然段,将最能打动你的句子或词语,用“——”或△△标注出来。
“女娲决定冒着生命危险,把天补上。”女娲会遇到哪些危险呢?
她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头。“几天几夜”说明女娲找石头时间之长,过程之艰辛。
她又找啊找啊,终于在一眼清清的泉水中找到了。女娲来到_____,没有找到。她又来到_____,还是没找到。……
这是一位()的女娲。
神话:指传说中的神仙和古代神化英雄的故事。为先民对古代自然现象和社会生活的一种美丽向往和神奇想象。
往古/之时,四极/废,九州/裂,天不/兼覆,地不/周载zài,火滥lǎn焱yàn/而不灭,水浩洋/而不息,猛兽/食/颛zhuān民,鸷zhì鸟/攫jué/老弱。于是,女娲/炼/五色石/以补/苍天,断/鳌áo足/以立/四极,杀/黑龙/以济/冀州,积/芦灰/以止/淫yín水。苍天/补,四极/正;淫水/涸,冀州/平;狡虫/死,颛民/生;背/方州,抱/圆天。
再见!