女娲补天课件x

嫦娥奔月 哪吒闹海 西游记 牛郎织女 人教版三年级下册第31课 ★自由读，读通课文，遇到难读的字多读几遍。★思考下面的问题:1.想想女娲是谁?2.她为什么要补天? 我会读塌挣熄冶炼(挣扎)(zhēng)(xī)(熄灭)(liàn)(yě)(冶炼)(塌下)(tā) 塌下纯洁燃烧露出缺少云霞围困熄灭喷火窟窿寻找挣扎轰隆隆零零星星冶炼大盆熊熊大火 课文写了一件什么事？（天塌下一块，地被震裂，人们被水火所围困，女娲把人们从水火中救了出来。又拣五彩石冶炼，补好了天。） 自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。 自从女娲创造了人类,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。欢歌笑语快乐幸福 远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。 远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大洞。 地被震裂了，出现了一道道深沟。 山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上。 田野里到处是洪水，许多人在水里挣扎。 远远的天空（塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿），地（被震裂了，出现了一道道深沟）。山冈上（燃烧着熊熊大火），田野里（到处是洪水）。许多人（被火围困在山顶上），许多人（在水里挣扎）。天哪，太可怕了！ 女娲看到了这样的情形，她心情是什么样的？ 女娲难过极啦。女娲这样难过，她会怎么想、怎么做呢？ 1、女娲为了把天补好，做了哪几件事呢？2、女娲遇到了哪些危险和困难？用“——”画出。 女娲为受难的人们做了哪几件事？1.求雨灭火2.造船救人3.找石补天4.炼石补天 女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨。把天火熄灭，又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。女娲来到雨神跟前，对他说：“。”温馨提示:1.结合前面百姓所遭受的灾难写写女娲去找雨神的原因。2.写写女娲需要雨神怎样的帮助。 女娲怎样找五彩石：女娲决定冒着生命危险，把天补上。她跑到山上，去寻找补天用的五彩石，她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。 五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。 ★五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。_________ 试一试，用三个词语来概括女娲补天的过程。 找彩石——炼彩石——补天找——炼——补 五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。 现在，人们常常看见天边五彩的云霞，传说那就是女娲补天的地方。 不怕危险、不怕困难、勇敢善良、无私奉献的女神。 由此，你想到了什么人？你想说些什么？学了课文，女娲的哪一点精神打动了你？（不顾艰险为民造福。）