女娲补天导学案

语文课导学案班级二年级科目语文课题女知补大主备教师共2课时上课教师备课时间预设上课时间学习目标1、正确、流利地朗读课文，了解故事主要内容。2,独立识字，积累新词，学习多音字“难”。重点难点重点：止确、流利地朗读课文。难点：提出有价值的问题。教学准备多媒体课件：神话主人公图片、课文词语、句式训练。核心问题女知的志向是什么？她是怎样做的？重占八、、导学过程教学划、节时间导学内容期望学生行为修改或补充激趣导入5分钟1、出示孙悟空、哪吒、沉香图片，引起阅读兴趣。2、板书课题，交流“娟”“补”的记字方法。1、对课文产生浓厚的兴趣，进入学习状态，读活动单一、1,了解女知。2、书空，读课题，根据课题质疑。初读感知15分钟1、自由读文，标出自然段号，自学生字，概括大意。2、小组合作读文，班内展示。学习多音字“难”。3、认读词语。1、认真读文，用自己喜欢的方式学习生字，完成《学习活动单》一、2的内容。2、学生帮读带读，读准字音，读通句子。完成《学习活动单》一、2的内容。3、自我检测是否认会这些 重占八、、导学过程初读感知15分钟5、朗读课文。词语，按照大屏幕出小词语，止确认读，完成《学习活动单》一、4评价。开火车巩固。5、同桌共读一本书，在活动但一、5评价。再读感悟15分钟1、了解女娟补天的原因。2、了解女知的志1可。1、默读课文1、2自然段，独立思考，交流。2、小组齐读3、4自然段，找出女知补天的句子，谈感受。拓展延伸5分钟你想对女知说什么？在活动单二、2处写出来。板书设计女知补大拯救人类