女娲补天
新课导入我国古代的劳动人民勤劳而富有智慧,他们凭借丰富、大胆的想象,创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事,创造出一个个离奇的神的形象。女娲就是其中的一个。
资料袋女娲之原形(人头蛇身)
资料袋女娲:是中国神话中最古老的始祖母神,传说中的大地之母。女娲毕生做了两件惊天动地的大事,一是造人,二是补天,为人类立了大功。神话:是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。中国古代神话非常丰富,歌颂了许多与自然力作不屈不挠斗争,与邪恶势力顽强抗争的英雄。
初步感知自主阅读课文,读准字音,读通课文,思考:课文讲了一件什么事?
字词学习wālōngtā女娲轰隆隆天塌挣扎熄灭冶炼zháxīyě
整体感知读课文,要求:1、有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。2、说说女娲为什么补天?女娲怎样补天?女娲补好天后会是怎样的情形呢?
整体感知☞读课文,要求:1、有感情地朗读课文,读准字音,读通句子。2、边读边思考:课文写了一件什么事情?
整体感知本文写了女娲冒着生命危险补天的故事。
整体感知(1)女娲为什么补天?(2)女娲怎么补天?(3)女娲补好天后,会是什么样的情形呢?☞默读,思考:哪些段分别写补天的起因、经过?小组讨论以下三个问题后,汇报学习收获。
整体感知1)天塌地裂、烧起大火、发洪水,给人们带来痛苦。2)女娲见此情景,很难过,求雨神熄灭大火。造船救出人们。并去找五彩石,回来冶炼成水,把天补好。3)女娲把天补好后,人们又过上安居乐业的幸福生活。人们还记得女娲补天的地方。
布置作业1、会读4个生字。2、有感情地朗读课文,简单复述课文。