女娲补天作业设计

《女娲补天》作业设计A层学生作业：一、多音字处：chù（   ）　　露：lù （      ）　　喷：pēn（    ）　　chǔ（   ）　　　　lòu（       ）　　　　pèn（     ）二、改写句子1、我们怎么能忘记女娲补天的功劳呢？（改成陈述句）2、女娲是个心底善良的人。（改成感叹句）B层学生作业：女娲难过极了。她立刻去找雨神，求他下一场雨，把天火熄灭。又造了船，好救出挣扎在洪水中的人们。1、从这段话中可以看出女娲做了（      ）件事，分别是（        ）和（         ）。2、女娲难过的原因是(               ).C层学生作业：回忆《女娲补天》中“五彩石找齐了……大窟窿立刻补好了”这一自然段，想象女娲石怎样补天的，画出工作流程图。（跑）到山上----（找）石头——（        ）-----（         ）------（      ）-----（        ）------(        )----(          )