《女娲补天》（北师大）

畅言教育本课时编写:成都华阳实小卿华玉老师第十四单元·立志·第二课女娲补天 【创设情境】同学们，大家都喜欢听故事。那你都听过哪些神话故事？ 可是，突然有一天夜里，女娲被一声巨响震醒了，一件可怕的事情发生了。天塌下一个大窟窿，这可怎么办呢？【启发思考】 【初读课文，学习生字】失败恼羞成怒闯祸天塌（tā）地陷（xiàn）裂（liè）开喷涌（yǒnɡ）而出昼（zhòu）夜燃烧烈焰（yàn）飞腾（ténɡ）残破（pò）似（shì）的残（cán）害仿佛（fú）心如刀割修补（bǔ）熔（rónɡ）成缺口结实帐篷（penɡ） 天塌地陷心如刀割残破闯祸缺口结实失败修补昼夜燃烧 【文章大意】课文讲了一件什么事？在遥远的古代，水神共工和火神祝融打仗，共工失败了，闯下了（），给人们带来了（），（）看到了，她心如刀割，（）修补好残破的天空，她炼石填补好缺口，终于，天补好了。 女娲为什么要补天？（读第一自然段）【合作探究】相传在遥远的古代，水神共工与火神祝融打仗。共工失败了，他恼羞成怒一气之下，撞倒了不周山。这下可闯了大祸。不周山是支撑天的柱子，柱子一倒，天塌地陷，日月星辰向西移去。大地裂开了，洪水从地下喷涌而出，地上一片汪洋。山林大火昼夜燃烧，烈焰飞腾，各种猛兽都出来残害人类。世界仿佛到了末日。共工和祝融打仗，共工失败了撞倒了不周山。 【合作探究】不周山被撞倒之后世界成什么样子了？不周山是支撑天的柱子，柱子一倒，天塌地陷，日月星辰向西移去。大地裂开了，洪水从地下喷涌而出，地上一片汪洋。山林大火昼夜燃烧，烈焰飞腾，各种猛兽都出来残害人类。世界仿佛到了末日。 【合作探究】女娲看到这样的景象心情怎样？用一个词语来形容（读第二自然段）女娲是人类的母亲，看见自己的儿女遭受这样的苦难，她心如刀割，决心修补好残破的天空。心如刀割 【自主探究】女娲石怎样补天的？（读课文第三、四自然段）女娲挑选了许多五色石子，架起一堆火，把这些石子熔成石浆。她把这些滚烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火，炼了多少石子。终于，天补好了。女娲还担心天补得不结实，又用一只巨龟的脚代替天柱，竖立在大地的四方。这样，人类头顶上的天空像帐篷似的张开来，再也不会塌了。 【自主探究】用“先……再……接着……最后……”把补天的过程说一说。女娲（）挑选了许多五色石子，（）架起火堆把石子熔成石浆，（）把石浆填补在天空，（）再用龟脚代替天柱竖立在大地的四方。先再接着最后 女娲在补天的过程中会经历怎样的困难？【协作交流】我觉得可能会“……” 同学们，我国古代的劳动人民创作了很多美丽的神话故事，你像后羿射日、精卫填海，嫦娥奔月等等，故事中运用了大胆的想象，寄托了人们美好的愿望。然而今天，神州5号、6号、载人遨游太空，嫦娥一号已实现成功绕月，百年飞天的梦想已不再是梦。事实证明，有梦想就会有希望。老师希望同学们也能插上想象的翅膀，创作出更加美丽神奇的故事。也许有一天，你的梦想也会变成现实呢！【总结提高】 【课外延伸】 【拓展延伸】盘古开天辟地