语文园地四:习作《我最喜欢的……》教学目标:1、写一写自己喜欢的动物,要求具体写出动物的特点,表达真情实感。写好后与同学交流,学习彼此的长处,互相修改习作。 2、学习掌握透过字面理解作者思想感情的方法,并在说话、作文中运用。教学重难点:具体写出动物的特点,表达真情实感。写好后与同学交流,学习彼此的长处,互相修改习作。教学过程:一、展示台 展示优美词语填空二、明确习作要求 学生自读习作提示,明确要求:具体写出动物的特点,表达真情实感。三、精彩回放 1、回忆自己和动物相处中发生的事: 注意哪些情景给你留下的印象最深。 2、与同桌交流印象最深的一幕。四、习作与评议 1、学生试写,教师巡视,了解情况,个别指导。 2、出示学生习作片段: 引导评议,进行修改。 3、四人小组轮流读自己的习作,共同进行评议。教师巡视,及时点拨。 4、每组推选一个精彩片断,交流赏析。
五、修改习作,誊写习作六、展示优秀习作