语文人教版四年级上册麻雀

9.麻雀巴哈尔古丽.热西提 一、学习目标：1．通过课文朗读，体会母爱的巨大力量，理解作者所表达的同情、爱护弱小者，藐视、不畏惧庞然大物的思想感情。2．想象老麻雀是如何奋不顾身保护小麻雀的。3．理解“一种强大的力量”即母爱的力量，使弱小战胜强大。 二、自主学习：默读课文，弄清课文里的几个角色，说说课文讲了一件什么事？二、自主学习： 自学检测:是谁最早发现小麻雀的？这是一只怎样的小麻雀？ 一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明才出生不久，是从巢里摔下来的。 1、想象一下：小麻雀为什么会从树上掉下来呢？小麻雀从树上掉下来你紧张吗？为什么？2、猎狗发现小麻雀后，又是怎样做的？合作讨论学习： 猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 突然，一只老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地叫着。⑴“像一块石头似的”说明了什么？⑵“扎煞起全身的羽毛”是怎样的情景？合作讨论： 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑（尖叫）的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！1、老麻雀为何紧张得发抖且发出嘶哑的声音？2、它既然敢飞下来，为什么还如此害怕？合作讨论： 猎狗为什么会退缩呢？看法一：猎狗害怕了。看法二：猎狗慢慢后退是准备前扑。看法三：猎狗被老麻雀的勇气征服了。 读句子思考问题：可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。“一种强大的力量”指的是什么？ 课后小结：同学们，谁能告诉老师今天通过本课的学习学到了什么？想到了什么? 布置作业：1、抄写本课生字，并组词。2、把文中令你感动的句子抄下来。 同学们：在本节课结束之前，就让我们以一曲《感恩的心》来倾诉对妈妈的真情！谢谢大家！