人教版小学语文四年级上册麻雀

热烈欢迎各位领导、老师莅临四年级5班指导！ 人教版小学四年级语文麻雀新课导入书声琅琅课文分析多学多练博学多闻退出生字新词黔江区育才小学曾青青 鸟麻雀新课导入返回 麻雀麻雀是一种娇小、玲珑的鸟。头圆、尾短、嘴呈圆锥状，头顶和颈部栗褐色，背面褐色，杂有黑褐色斑点，尾羽暗褐色，翅膀短小，不能远飞，善于跳跃，啄食谷粒和昆虫，常栖息于树林或建筑物缝隙中。我们一起来学习《麻雀》这篇课文。知识积累返回屠格涅夫 Xiùlexiùyáohànwútóngshùróngmáo嗅了嗅　　摇撼　　　梧桐树　　　绒毛zhāshāyǎnhùzhěngjiùsīyǎbódòu扎煞　　掩护　拯救　　嘶哑搏斗pángdàānránlèngzhù庞大　　安然愣住 风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。书声琅琅麻雀一起来读课文返回猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。 书声琅琅麻雀一起来读课文老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。　我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。返回 故事发生在哪几个主人翁之间？小麻雀、猎狗、老麻雀、我谁能用说说课文讲了一件什么事？ 哪些词句或段让你感触最深？说出你从中感受到了什么？自学习卡在课文中勾画出来作上记号并写出感受。然后再同桌交流，最后分享。 突然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像嗅到了前面有什么野物。我打猎回来，走在林阴路上。猎狗跑在我的前面。第一自然段点明和交代了什么？接下来，发生什么？1返回发生点明地点：林阴路上；交代了我和猎狗的出场，引出下文2 1—3自然段写了“我”打猎回来的路上，“我”的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀。3风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。环境描写写出了风力之大。正因为风大树摇，才使后文中的小麻雀从巢里掉下来。这里是为下文埋下伏笔。“猛烈”和“摇撼”说明了什么？猛烈强烈VS“猛烈”侧重于“猛”，强调速度快，气势大，多用于具体事物；“强烈”侧重于“强”，强调强度大，力量大，多用于抽象事物，所以，包含的意义比“猛烈”多。猛烈和强烈都可以形容力量强大。如果强烈代替了猛烈，好吗？发生返回 它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。猎狗发现了什么？“呆呆地”和“无可奈何”说明了什么？小麻雀的样子？看出了小麻雀面对突如其来的变故是多么茫然无助。返回发生3外貌描写神态描写小麻雀 猎狗是怎么接近小麻雀的？它想做什么？老麻雀怎么出现的？猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。动作描写4这些动作描写，写出了猎狗即将伤害小麻雀，小麻雀处境非常危险。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。发展返回小麻雀的处境可以用什么词来形容？千钧一发、命悬一线、火烧眉毛、危在旦夕在这千钧一发的危急时刻，谁出现了？ 妈妈，我好怕不准伤害我的孩子好像很好吃突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。发展返回 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。5老麻雀是怎么保护小麻雀的？它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。从老麻雀的行为，你感受到了老麻雀的什么？一种强大的力量就是“母爱”，老麻雀身上就有这种令人钦佩的伟大的情感。是一股什么力量？发展返回 猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。6爱的结果怎样？“我”为老麻雀的伟大的母爱所感动，小麻雀的危险解除了。看到这样的场面，“我”是怎么做的？“我”为什么要这样做？我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。7返回结果 思想感情学了这篇课文，我们得到了什么启发呢？本文叙述了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身地保护小麻雀，使其免受伤害的故事，赞美了母爱的无私、伟大，抒发了作家对老麻雀的敬佩之情。麻雀你能说说你身边关于母爱的小故事吗？返回 博学多闻关于母爱的典故，你知道多少？很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊妈妈非常疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。遇到别的动物欺负小羊，羊妈妈用头抵抗保护小羊。一次，羊妈妈正在喂小羊吃奶。一只母鸡走过来说：“羊妈妈，近来你瘦了很多。吃上的东西都让小羊咂了去。你看我，从来不管小鸡们的吃喝，全由它们自己去扑闹哩。”羊妈妈讨厌母鸡的话，就不客气地说：“你多嘴多舌搬弄是非，到头来犯下拧脖子的死罪，还得挨一刀，对你有啥好处？”气走母鸡后，小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心就心满意足了。”小羊听后，不觉下泪，“扑通”跪倒在地，表示难以报答慈母的一片深情。从此，小羊每次吃奶都是跪着。它知道是妈妈用奶水喂大它的，跪着吃奶是感激妈妈的哺乳之恩。这就是“羊羔跪乳”。羊羔跪乳返回 《本草纲目·禽部》载：“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”大意是说，小乌鸦长大以后，老乌鸦不能飞了，不能自己找食物了，小乌鸦会反过来找食物喂养它的母亲。在传说中，乌鸦反哺的故事是最让人感动的一个故事，乌鸦——是一种通体漆黑、面貌丑陋的小鸟，因为人们觉得它不吉利而遭到人类普遍厌恶，正是这种遭人嫌恶登不了大雅之堂入不了水墨丹青的小鸟，却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老，在养老、敬老方面堪称动物中的楷模。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。这就是人们常说的“乌鸦反哺”。乌鸦反哺返回 母爱 母爱 学到这里，我相信孩子们一定有很多的话想对自己的母亲或者照顾你们的长辈说，你写出一件你爱父母或者父母爱你的小故事吧！那就快速地写下来吧！真情大告白，写出你的爱我想对妈妈，爸爸……说…… 返回积少成多关于母爱的诗游子吟孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 谢谢返回 谢谢