《麻雀》课件

麻雀 读书要求：1、自由地读一遍课文，读准字词，读通每一句话。2、读完了把课文中出现的三种小动物的名字写在书上空白处，想想他们之间发生了一件什么事情？初读课文，整体感知 猎狗想要（）小麻雀，老麻雀（）小麻雀，吓（）了猎狗。初读课文，整体感知吃掉奋不顾身地保护退 直奔中心，研读课文一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。 直奔中心，研读课文猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。 直奔中心，研读课文突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。 直奔中心，研读课文它全身羽毛竖起，绝望又可怜地尖叫着。 语法知识1“它全身羽毛竖起，完全变了形。”“完全”，副词，全部；全然。例如：在姐姐的精心照顾下，妹妹的病完全好了！ 直奔中心，研读课文然而它那小小的身体在恐惧中颤抖着，叫声中充满绝望，呆立不动，准备着牺牲自己！ 直奔中心，研读课文它不能就这样站在高高的没有危险的树枝上。一种力量，比它的意志更强大的力量，使它从树上飞了下来。 语法知识2“尽管如此，它不能就这样站在高高的没有危险的树枝上。”1.“尽管”，连词。表示让步；虽然。(1)后一小句用“但是、可是、然而、可、还是、仍然、却”等呼应。例如：他尽管身体不好，可是仍然坚持工作。尽管跟他谈了半天，他还　　是想不通（２）“尽管”，用于后一句。多用于书面。例如：这种句子并不是问句，尽管句中有疑问句。２“尽管”也作副词，表示没有条件限制，可以放心去做。后面的动词一般不能用否定式，不能带‘了、着、过’。例如：你有什么困难尽管对我说。 直奔中心，研读课文是啊，请不要见笑。我崇敬那只小小的、英勇的鸟，我崇敬它那爱的冲动。爱，我想比死和死的恐惧更强大。只有依靠它，依靠这种爱，生命才能维系下去，发展下去。——屠格涅夫《麻雀》选自屠格涅夫的小说《猎人笔记》，在原文的结尾，其实还有这样一段话： 学法迁移，指导写作写一篇体现母爱的作文。要求语句通顺，内容真实、具体！读到这儿，此刻，你最想说的一句话是什么呢？请写一写。 动物世界中的母爱 谢谢指导！