部编人教版小学四年级上册语文教学课件 16 麻雀x
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部编人教版小学四年级上册语文教学课件 16 麻雀x

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时间:2022-02-26

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资料简介
16麻雀 xiù嗅nài奈zhěng拯我会认sī嘶yǎ哑páng庞 结构分析愣掩护嘶哑躯搏幼嗅庞嗅左右结构同义词:闻与口有关(嗓音沙哑不圆润,甚至发不出声。) 结构分析奈呆庞上下结构半包围结构巢齿部首巛部首齿部首大部首口部首广 我会写 我会写 段落大意第一部分(第1~3自然段):第二部分(第4~6自然段)写猎狗想伤害小麻雀,但老麻雀飞落下来,保护了小麻雀。老麻雀救小麻雀的过程,表现出了老麻雀母爱的伟大。写了在打猎回来的路上,“我”的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀。第三部分(第7自然段)写“我”急忙唤回猎狗,带着它走开了。“我”为老麻雀的伟大母爱所感动,小麻雀的危险解除了。 本文的故事发生在什么时候?什么地方?“我”打猎回来的时候,在林荫路上。接下来把描写猎狗的句子读一读。你觉得这只猎狗聪明不聪明?为什么?聪明,它发现猎物后,脚步变慢变轻。作者抓住猎狗的动作来写,写出了猎狗的聪明。 聪明cōngmíng褒义词,一般指天资高、记忆和理解力强等。 可怜可爱弱小勇敢看到这只小麻雀,你觉得它是怎样的呢?老麻雀给你留下的印象是怎样的? 神态动作样子作者是从哪些方面来描写小麻雀的?作者是从哪些方面来描写老麻雀的勇敢的?动作叫声 句段精析这句话抓住了猎狗的动作来写,通过“放慢脚步”“悄悄地”这些词语写出了猎狗发现猎物时的神态,写出了猎狗的聪明。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。 句段精析赏析:“像一块石头似的落在猎狗面前”表现了老麻雀飞下来的速度之快,毫不犹豫。“挓挲起全身的羽毛”说明老麻雀准备和比自己大几倍的猎狗进行搏斗,体现出了老麻雀对小麻雀的爱护之情。老麻雀“绝望地尖叫着”好像在说:“打不过你,我也要和你拼了!”更加突出了老麻雀急切地想救护小麻雀的心情,体现了母爱的伟大。突然,一只老麻雀从一颗树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。 可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。这种强大的力量是什么?母爱母爱的力量是强大的,它能够战胜恐惧,它也能够产生奇迹。 母爱,这是存在于老麻雀身上的令人钦佩的伟大情感,是它鼓舞老麻雀放弃自己安全的环境,义无反顾地飞落在凶恶的猎狗面前,誓与猎狗进行殊死的较量,掩护和拯救自己的幼儿。母爱,是多么的无私和伟大啊!动物尚且如此,我们人类更是如此,世界上有哪位母亲不爱自己的孩子呢?我也希望每一位同学都能感恩母亲,把自己的爱也献给母亲,献给亲人,献给社会!课堂小结 同样的老师,同样的复习,平时大家成绩都差不多,为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的,根据大家给小编的反映,几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧,希望对大家即将到来的期末考试有帮助。抓基础基础知识,是整个数学知识体系中最根本的基石。夯实基础主要应做到以下几点:归纳和梳理教材知识结构,记清概念和考点易错点,基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结,所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的,不是好像、大概。特别是选择题和判断题,要靠清晰的概念来明辨对错,如果概念不清就会感觉模棱两可,最终造成误判断误选择。因此,市面上有很多好书总结的知识点非常全面,可以买来,要好好记忆,在做题时候这些知识点会指导你。精做精练多做精选模拟试题,做几套精选的模拟题,或者做几套往年真题,因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位,这样能够使得整个知识体系得到优化与完善,基础与能力得到升华,速度得到提高,对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练,掌握好答题方法和答题时间,在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间,先易后难,不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯,和良好的心态,这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。审题后快做同时平时训练别用计算器,解题时审题要慢,题意分析清楚,再动手快做。提高速度也是复习要强化的训练,考试竞争是知识与能力的竞争,也是速度的较量。会的一定答对、答全,切忌平时训练使用计算器。还有,要重视课本中的典型例题与习题,不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步,丢步骤等于丢分。查漏补缺在做题的同时,会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少,甚至订正比做题更加重要,因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程,更希望能注明一下错误的原因。比如,哪些是知识点掌握不够,哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习,以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较,诊断一下哪类题容易出错,从而找出带有共性的错误和不足,及时查漏补缺,才能将问题解决在考前。事实上,这应该是一个完整的反思过程,也是不少高分考生的经验之谈。强化训练,提高能力选择能覆盖整个年级的知识点,数学思想,数学方法的经典题目,做标准难度的试卷,让学生熟悉考试的内容,题型,时间安排,表达等,找出下一阶段的问题从而解决。考试技巧说明技巧之一:考试完不要对答案每天考试之前不要睡太早,打破平常规律作息,反而容易影响睡眠,正常休息,保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案,考完的课程就不要再理会了,全心全意地准备下一场考试。技巧之二:初级阶段者往往知识掌握的不好,判断能力不行,直觉能力不够,需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时,往往应该以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者,可以把“直觉”作为判断标准。技巧之三:拿到试卷整体浏览一下拿到试卷之后,可以总体上浏览一下,根据以前积累的考试经验,大致估计一下试卷中每部分难易程度,先易后难,不一定按照试卷顺序从前到后做,应该分配好的时间。技巧之四:确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练)考试时能够做完的课程:你可以按照每部分考试分值的比例,确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数,你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后,你再根据每次考试之后的得分情况,仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩,这样,你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。技巧之五:不假思索、条件反射无论你学习处于哪个学习阶段,无论你的学习能力如何,你都要通过平时考试、模拟考试、限时练习等等,把考试时的答题顺序、每部分的答题时间、各门课程的考试技巧等,训练到不假思索、条件反射的程度。这是经过长期艰苦的训练、努力做到的,没有自信也就是没有付出努力,不达到条件反射的程度,如何应对考试?如果你到达不假思索的时候,那就达到一定境界了!到了考场上,你就可以自信满满,大脑一片清晰的进入考场了,高分非你莫属!谢谢大家

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