语文人教版三年级上册爬天都峰.爬天都峰

爬天都峰 我知道的天都峰天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石阶大约有1.5公里长。 鲫鱼背天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米，宽不过1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。 鲫鱼背 dǒuliànchàn笔陡铁链发颤峰顶pānjìhē攀爬鲫鱼背笑呵呵jíjǐbiàn石级石脊辫子纪念jí汲取似乎勇气仰头鼓舞 假日似乎白发苍苍照相应该鲫鱼背jiàsìfàxiàngyīngbèi 我会读陡链颤攀鲫呵笔陡铁链发颤攀爬鲫鱼笑呵呵我会写爬峰顶似苍仰咱奋辫勇居 比一比，再组词辫（)辨()辩()峰（）蜂（）小辫儿辨认辩论山峰蜜蜂 再读课文，思考下面问题1、课文讲了一件什么事情？用一两句话概括一下。2、课文是按照什么顺序写这件事情的？（叙述顺序）叙述顺序：爬天都峰前——爬天都峰中——爬上天都峰后 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！（害怕、没有信心）1、小妹妹来到天都峰脚下，心里怎么想？ 我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!天都峰给你什么印象?从哪里看出? 小朋友，你也来爬天都峰？老爷爷，您也来爬天都峰？对，咱们一起爬吧！他们所说的话中为什么都有一个“也”字?不怕困难、勇于攀登的精神！从这里可以他们的什么精神? 我奋力向峰顶去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样……奋力手脚并用攀着 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。终于从这个“终于”你体会到什么？体会到了爬山的辛苦，上山后的喜悦 不，老爷爷，我是看你也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！你从他们的话中体会出什么？谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！为什么要互相道谢呢? 当我停下来时，老爷爷对我说：“。”当老爷爷停下来时，我对爷爷说：“。” 你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！你从爸爸的话中体会出什么? 这一老一小能爬上天都峰顶，是因为他们会从_________身上汲取________。想一想、做一做别人力量 我和爷爷沿着山路往回走，一路上遇到了许多游人。有的望着险峻的天都峰退缩了，有的人在曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲折的道路不知该如何前进……想一想，我和老爷爷会怎样向游人介绍爬天都峰的感受？