云南省曲靖市沾益区大坡乡河勺小学王德昆
天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一,海拔1840米,登山石级大约有1.5公里长。
我会读小朋友,试着组词语吧!
爬峰顶似苍仰奋咱居辫勇爬:“爪”字旁的最后一笔要写长一点。辫:书写时,左中右三个部分要写紧凑,中间是“纟”
比一比,再组词辫()辩()辨()瓣()峰()蜂()辫子争辩分辨花瓣山峰蜜蜂
多音字都假发相似
我会读峰顶似乎忽然咱们奋力终于辫子勇气决心居然力量白发苍苍小朋友,试着说一句话吧!
朗读思考:1、课文写谁爬上了这陡峭的天都峰?2、这篇课文主要讲了一件什么事?爸爸、小作者“我”、老爷爷课文描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,我们互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。
站在天都峰脚下,我感到_____。害怕
顶。
爸爸听了,笑着说:“你们这一老一小真有意思,都会从别人身上汲取力量!”受到对方的鼓励,坚定信心,战胜困难。从爸爸的话中,你体会到了什么?在人与人相处中,要善于相互学习,相互鼓励。汲取力量:
课后练习:1、和同伴练习分角色、有感情地朗读课文,注意朗读语气。2、会写本课生字词。3、把课文第2段描写天都峰又高又陡的句子抄下来,读一读、背一背。