3、爬天都峰

同学们爬过山吗？能谈一谈你们爬山时的感觉吗？ 3、爬天都峰人教版语文三年级上册 天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石阶大约有1．5公里长。 天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米，宽不过1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。 鲫鱼背 鲫鱼背 朗读课文1、读准字音，把生字多读几遍；2、给课文的自然段标明序号。3、这篇课文讲了一进什么事？ 课文讲了假日里，爸爸带“我”去爬天都峰，“我”和一位素不相识的老爷爷相互鼓励，一起爬上天都峰的事。 生字学习暑假笔陡石级铁链似乎发颤jiàdǒujítiěliànhūchàn 生字学习奋力攀登并且鲫鱼纪念辫子fènpānbìngjìniànbiàn 生字学习勇气决心yǒngjué 细读课文第一自然段都告诉了我们什么？暑假里，“我”和爸爸一起去爬天都峰。 默读,思考:读准多音字我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!天都峰给你什么印象?从哪里看出?sì(似乎)似shì(似的) 小朋友，你也来爬天都峰？老爷爷，您也来爬天都峰？对，咱们一起爬吧！他们所说的话中都有一个“也”字，这个“也”是什么意思?他们是互相怀疑吗?表现了他们什么精神?同桌练习对话，讨论：不怕困难、勇于攀登的精神！ 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……奋力一会儿一会儿 爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。终于从这个“终于”你体会到什么？ “终于’’是经过“奋力”的结果。使我们感受到要攀登高峰，必须奋力向上、勇于攀登，才能达到目的。 不，老爷爷，我是看你也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！为什么要互相道谢呢?你从他们的话中体会出什么？你从爸爸的话中体会出什么? 细读课文爬上天都峰后，“我”和老爷爷为什么会互相致谢呢？“我”爬山的勇气使老爷爷增添了勇气，老爷爷爬山的勇气又使“我”增强了爬山的信心。 “你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”从爸爸的话中你体会到什么在人与人相处中，要相互学习，相互鼓励，才能取得进步。? 填空:来到天都峰脚下，我看到天都峰峰（）路（）时，我心里（），有点（）。这时看到一位白发苍苍的老爷爷也来爬山了，于是我不再（），（）向峰顶爬去，（）爬上了天都峰顶。老爷爷对我说：“你的勇气（）了我，现在（）也爬上来了！”我说：“我才是从您的勇气中（）到力量的呢！回转担心发颤犹豫奋力终于鼓舞居然汲取 我和爷爷沿着山路往回走，一路上遇到了许多游人。有的望着险峻的天都峰退缩了，有的人在曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲折的道路不知该如何前进……想一想，我和老爷爷会怎样向游人介绍爬天都峰的感受？