《爬天都峰》PPT课件用

3、爬天都峰 黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉 天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石阶大约有1.5公里长。 天都峰在黄山东南部，西对莲花峰，东联钵盂峰，海拔1,810米，为三大主峰（莲花、天都、光明顶）中最险峻者，古称群仙所都，意为天上都会。峰顶平如掌，有“登峰造极”石刻，中有天然石室，可容百人，室外有石，象醉汉斜卧，名“仙人把洞门”。 以往顶极难登，后人凿石开路，装置石柱、铁链扶栏，今游人可安全登顶。峰头远眺，云山相接，俯瞰群山，千峰竞秀，古有诗赞到：“任他五岳归来客，一见天都也叫奇”。我知道的天都峰 鲫鱼背天都峰最险处是鲫鱼背。它是一道长约十几米，宽不过1米的狭长光滑的石脊，石脊两旁是万丈深渊。 鲫鱼背 鲫鱼背 我会读陡链颤攀鲫呵 我会读陡链颤攀鲫呵dǒuliànchànpānjìhē笔陡铁链发颤攀爬鲫鱼笑呵呵 我会写爬峰顶似苍仰咱奋辫勇居 我会写爬峰顶似苍仰咱奋辫勇居páfēngdǐngsìcāngyǎngzánfènbiànyǒngjū 似sìshì似乎似的返回 我觉得这几个字有点难链颤攀鲫陡比一比，再组词辫（)辨()辩()峰（）蜂（）小辫儿辨认辩论山峰蜜蜂 笔陡铁链峰顶石级发颤奋力攀着鲫鱼纪念鼓舞居然汲取力量似乎咱们爬山白发苍苍辫子勇气仰起脸笑呵呵终于忽然决心sìchànjìjí 发颤：心在颤抖，说明心里很害怕。犹豫：拿不定主意。奋力：充分鼓起劲来。本课指努力向上攀登。终于：表示经过种种变化或等待以后出现的情况。居然：表示出乎意料。汲取：吸取。 铁链纪念陡峭辫子鲫鱼犹豫鼓舞勇气堆积 我会写爬峰顶似苍仰咱奋辫勇居páfēngdǐngsìcāngyǎngzánfènbiànyǒngjū 爬山爬行攀爬山峰峰顶天都峰山顶头顶似乎相似类似苍天苍白苍茫仰望仰视仰头咱们咱的咱俩奋斗奋发奋进勇敢勇气英勇居然居民邻居 我会写爬 峰 顶 似 苍 仰 咱 奋 辫 勇 居 再读课文，思考下面问题1、课文讲了一件什么事情？用一两句话概括一下。2、课文是按照什么顺序写这件事情的？（叙述顺序）叙述顺序：爬天都峰前——爬天都峰中——爬上天都峰后 读课文第一自然段，说说这一段交待了什么？ 暑假里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。时间是（）人物有（）和（）。爸爸我暑假里 读准多音字”似”。我站在天都峰脚下抬头望:啊，峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!天都峰给你什么印象?从哪里看出?默读第二自然段，天都峰给你什么印象? 陡峭险峻高不可攀令人生畏笔陡似从天上挂下高 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗？再看看笔陡(dŏu)的石级(jí)，石级边上的铁(tiĕ)链(liàn)似乎(hū)是从天上挂下来的，真叫人发颤(chàn)!站在天都峰脚下，我感到（）。天都峰（）,既高又陡害怕 忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”老爷爷也点点头：“对，咱们一起爬吧!”_______和____________的对话。我一位老爷爷分角色有感情的朗读3、4、5自然段。 小朋友，你也来爬天都峰？老爷爷，您也来爬天都峰？对，咱们一起爬吧！他们所说的话中为什么都有一个“也”字? 读读老爷爷和小妹妹的对话，说说你感受到了什么？“小朋友，你也来爬天都峰？”“老爷爷，您也来爬天都峰？”“对，咱们一起爬吧！” 小朋友，你也来爬天都峰？老爷爷，您也来爬天都峰？..比一比1、吃惊。2、佩服。从这里可以体现出他们的什么精神?不怕困难、勇于攀登的精神！ 读6、7自然段，划出我爬天都峰的动作的词语。我（）向峰顶爬去。爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，（）爬上了天都峰顶。奋力终于 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一个样……爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰。我奋力地向上爬，终于爬上了天都峰顶。 我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样……爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰顶。为什么要用“终于”，说明什么？从哪儿看出爬上山顶不容易?找出关键的词语。“终于’’是经过“奋力”的结果。使我们感受到要攀登高峰，必须奋力向上、勇于攀登，才能达到目的。1、爬天都峰的艰难。2、上山后的喜悦 比较句子1、我向峰顶爬去。我奋力向峰顶爬去。2、爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸都爬上了天都峰。爬呀爬，我和老爷爷还有爸爸终于都爬上了天都峰。 鲫鱼背 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦,小妹妹。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！”1、自己的努力2、从对方身上汲取力量 再读读老爷爷和小姑娘的对话，想想他们为什么要互相道谢呢？“谢谢你啦，小朋友，要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了。”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！” 不，老爷爷，我是看你也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！你从他们的话中体会出什么？谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！为什么要互相道谢呢?一个人只要有决心，有勇气，任何困难都可以克服。因为这一老一小，虽然互不认识，但是都从别人身上汲取力量，互相鼓励，互相学习。 老爷爷这么大年纪都能爬，我也充满了______。信心 “你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”从爸爸的话中你体会到什么在人与人相处中，要善于相互学习，相互鼓励。? 这一老一小能爬上天都峰顶，是因为他们会从_________身上汲取________。想一想、做一做别人力量 老：小朋友，你也来爬天都峰？小：老爷爷，您也来爬天都峰？老：对，咱们一起爬吧！老：谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！小：不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！我们的对话 我和爷爷沿着山路往回走，一路上遇到了许多游人。有的望着险峻的天都峰退缩了，有的人在曲折的山路上犹豫不前，有的人看到曲折的道路不知该如何前进……想一想，我和老爷爷会怎样向游人介绍爬天都峰的感受？