2021秋四年级语文上册第二单元第5课一个豆荚里的五粒豆习题课件2新人教

5.一个豆荚里的五粒豆课后练习 提示：点击进入习题。一二三基础练习一二主题探究一二拓展提升四五三 一、选出下列每组中加点字的读音错误的一项，将字母填在括号里。1.A.冻僵(jiān)B.青苔(tái)C.预示(yù)()2.A.囚犯(qiú)B.方框(kuāng)C.揭示(jiē)()AB 二、读拼音，写词语。豆荚里虽然很shūshì()，但wāndòu()觉得老这样坐下去，kǒnɡpà()会变得jiānɡyìnɡ()起来。它tànchū()脑袋想走出去看看。舒适豌豆恐怕僵硬探出 三、给下面的汉字加上偏旁变成新字再组成词。【舌】()合()动()风【仓】()夺手()()造【俞】()快小()运()适活刮抢枪创愉偷输 四、把能搭配的词语用线连起来。阳光　　　平和　　　声音　　　虚弱光线　　　温和　　　身体　　　微弱态度　　　柔和　　　性格　　　懦弱 五、按要求完成句子练习。1.这里既温暖，又舒适。(用加点词写句子)_________________________________________2.我是五粒豌豆中最了不起的一粒。(改为反问句)_________________________________________示例：我们的教室既宽敞，又明亮。我难道不是五粒豌豆中最了不起的一粒吗？.. 3.这粒豌豆说：“我又胖又美！我胖得要爆裂开来了。”(改为提示语在中间)________________________________________________________________________________________________“我又胖又美！”这粒豌豆说，“我胖得要爆裂开来了。” 一、五粒豌豆1.五粒豌豆有着怎样的志向和结局？连一连。第一粒　　　飞得最远第二粒飞到广阔世界里去第三、四粒飞进太阳里去第五粒该怎么样就怎么样被鸽子吃掉了开出美丽的花落到了水沟里 2.五粒豌豆给你留下了怎样的印象？选一选。第一粒：()第二粒：()第三、四粒：()第五粒：()A.随遇而安，坚强成长B.充满自信，理想远大C.重视荣誉，不甘落后D.妄自尊大，自高自傲BDCA 3.在五粒豌豆中，我觉得第____________粒豌豆最值得称赞，原因是________________________________________________________________________________。示例：五它努力生长，发芽，开花，给一个生病的小女孩带去了快乐和生机 二、豌豆和小女孩1.按课文内容填写下面的表格。身体非常虚弱，躺在床上一整年了小豌豆的生长过程小女孩的情况钻进一个长满了青苔的裂缝里____________________________________________________ 小豌豆的生长过程小女孩的情况______________________________________心里很高兴，觉得好了一些顺着绳子向上生长_____________________________________________________________脸上洋溢着健康的光彩，眼睛发着亮光生了根，还长出了小叶子愉快多了，能自己爬起来，坐在床上开出了一朵紫色的豌豆花 小女孩身体变好的原因是：______________________________________________________________。受到豌豆顽强的生命力的鼓舞 2.这一天简直像一个节日。(1)“简直”这个词还可以换成__________。完全 (2)下面对这句话理解最正确的一项是()A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。B.孩子们在节日里总是快乐的。小女孩在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。C.小女孩受到豌豆顽强生命力的鼓舞，终于能够自己坐起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。C 三、我会提问爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”1.我针对课文局部提出的问题是：____________________________________________________示例：为什么豌豆的生命力这样顽强？ 2.我针对全文提出的问题是：_____________________________________________________________________________________________本文的题目是“一个豆荚里的五粒豆”，但作者为什么要花大量的笔墨写这个小女孩？ 一、延伸阅读犀牛治脚①一头犀牛在草地上玩，不知怎么踩到了一根有毒的刺，被扎伤了脚。它觉得很不好受，就去找啄木鸟医生。 ②啄木鸟医生检查了一番，对它说：“必须把扎伤的那块肉用刀割去，不然的话，这种毒素就去不掉。”③犀牛听了，连忙叫起来：“那可不行，割掉一块肉多疼呀！我可受不了。”④犀牛说完，就走开了。⑤过了几天，犀牛的那只脚全都肿了，那条腿也肿了，连走路都很困难。它只好又去找啄木鸟医生，要求把那块肉割去。 啄木鸟医生认真地给它检查了一番，说：“现在有些晚了，要把你那条腿割去。如果光割肉，你就会死的。”⑥犀牛为了活命，只好同意割去那条腿。后来，它用木头制作了一条假腿给自己安上，走起路来一瘸一拐的，再也跑不快了。 1.读完这篇文章，请提出一个问题。______________________________________________________________________________示例：犀牛为什么第一次不同意治脚，第二次却同意了？ 2.本文主要讲犀牛__________________，啄木鸟医生检查了一番，建议它____________________，它不同意。过了几天，它的腿全肿了，啄木鸟医生又检查了一番，告诉它____________________。犀牛为了活命，______________。被毒刺扎伤了脚割去扎伤的那块肉得把整条腿割去只好同意 3.犀牛不同意割去那块肉的原因是()A.犀牛认为割掉一块肉太疼了。B.割肉时，犀牛受不了。C.犀牛认为割肉去不掉毒素。D.犀牛舍不得那块肉。A 4.在治脚的过程中，犀牛的态度发生了变化。请用“~~~~~~~”画出犀牛态度变化的语句。犀牛听了，连忙叫起来：“……”犀牛说完，就走开了。它只好又去找啄木鸟医生，要求把那块肉割去。犀牛为了活命，只好同意割去那条腿。 5.犀牛态度的变化，让你明白了什么道理？____________________________________________________________________________________________________________________________________示例：我们应该善于听取别人的正确意见，对于小病或小错误要及时治疗或改正，以免发展成大病或大错误。 二、百字练笔第五粒豆发芽、开花后，也长出了豆荚，结出了小豌豆。它会对小豌豆们说些什么呢？豌豆妈妈对自己的孩子们说：“________________________________________________________________________________________________________________”小豌豆们齐声回答：“好的。”豌豆妈妈欣慰地笑了。示例：孩子们，你们都要尽自己最大的力量，来帮助别人，实现自己的价值，这是妈妈对你们的希望。