课后作业-《一个豆荚里的五粒豆》1.每组加点字都有一个错误的读音，用“”画出来，并把正确的写在括号里。（1）豆荚（jiā）僵硬（jiāng）青苔（ti）（）（2）囚犯（qiú）镜框（kuāng）洋溢（yì）()2.让生字走进语境。（1）ànzhào（）说明，我把玻璃瓶里调到shìyí（）的温度，并把wāndòu（）浸泡在里面。我耐心地等待了几天，看到豆芽tànchū（）杯口，心里yúkuài（）极了。（2）我céngjīng（）wánjùqiāng特别喜欢（），有时用它去kǒnghè（）小伙伴们；有时绕上线，挂在腰间，到处炫耀。3.句子练习。（1）“难道我们永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问，“老这样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我觉得外面似乎发生了一些事情一一我有这种预感！”阅读时要尝试从不同角度去思考，提出自己的问题。如读画“”的部分，可以提问：为什么老这样坐下去，会变得僵硬起来？读画“”的部分，可以提问：（2）“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”（你会提什么问题呢？写在下面的横线上）4.根据课文内容填表并完成练习。最初的想法最终的去向或结果第一粒豆第二粒豆飞进太阳里去第三、四粒豆会射得最远没走多远，被鸽子吃掉了第五粒豆（1）第二粒豆的性格特点是（）。A.随遇而安，理想远大B.充满自信，理想远大C.重视荣誉，不甘落后D.妄自尊大，自高自傲
（2）在五粒豆中，我觉得最值得称赞的是原因是，原因是。5.阅读课内片段，完成练习。它的确在向上长——人们每天都可以看到它在生长。“真的，它现在要开花了！”这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。她记起最近这孩子讲话时，要比以前愉快得多，而且最近几天她也能自己爬起来，直直地坐在床上，用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。一星期以后，小女孩第一次能够坐一整个钟头。她快乐地坐在温暖的太阳光里。窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。（1）联系前文，母亲的态度有变化吗？如果有，说说为什么有变化。（2）下列词语中，没有体现小女孩的变化的一项是（）。A.愉快B.兴奋C.快乐D.轻轻地（3）为什么说“这一天简直像一个节日”？（）A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以说“简直像一个节日”。B.孩子在节日里总是快乐的，小姑娘在那一天特别高兴，所以说“简直像一个节日”。C.小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，终于能够振作起来，并且快乐地生活，母亲也对生活充满了希望，所以说“简直像一个节日”。D.豌豆从落到窗台到发芽，展示着顽强的生命力，今天它终于开花了，所以说“简直像个节日”。（4）爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”我针对课文这部分内容提的问题是：我针对全文提的问题是：6.仔细观察图片，完成练习。（选做题）
（1）这是什么书的目录？（）A.《格林童话》B.《安徒生童话》（2）这本书的作者是（）著名童话作家。A.法国B.德国C.丹麦D.意大利（3）这些童话故事中我最喜欢《》，因为
参考答案：1.（1）jiājiá（2）kuāngkuàng2.（1）按照适宜豌豆探出愉快（2）曾经玩具枪恐吓3.（1）示例：为什么说“似乎”，这个词语去掉行吗？为什么会有“这种预感”？（2）示例：为什么说飞进太阳里去才与它的身份非常相称呢？4.最初的想法最终的去向或结果第一粒豆飞到广阔的世界里去落到了屋顶的水笕里,被一只鸽子吃掉了第二粒豆落到了水沟里,涨得大大的第三、四粒豆第五粒豆该怎么样就怎么样长得枝叶茂盛,给一个生病的小女孩带来了快乐和生机（1）D（2）第五粒豆它努力生长，发芽，开花，给一个生病的小女孩带来了快乐和生机5.（1）答案有变化，这个母亲慢慢开始相信，她的孩子会好起来。因为她发现小女孩比以前愉快得多。（2）D（3）C（4）示例：为什么豌豆的生命力这样顽强？本文的题目是“一个豆荚里的五粒豆”，为什么花大量的笔墨写这个小女孩？6.（1）B（2）C（3）略
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