部编版小学四年级语文上册第二单元第5课《一个豆荚里的五粒豆》课后作业及答案(含两套题)

部编版小学四年级语文上册第二单元第5课《一个豆荚里的五粒豆》课后作业及答案一、看拼音，写字词。1.我透过窗bōli（）向外望，看到院子里有几株小草从泥土里tàn（）出了头。2.妈妈把卧室布置得既温馨又shūshì（）。3.老师常常提醒我们做作业的时候一定要有nàixīn（）。4.她从窗台上牵了一根绳子到窗框的上端去，使这棵豌豆苗可以pánrào（）着它向上生长。二、观察下列各组词语中的加点字，照样子写新字，并组词。1.豌．豆婉．转（）2.玩具枪．船舱．（）3.愉．快逾．越（）三、为下列句子中的加点词选择正确的解释。1.青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚．犯．。（）A.关犯人的地方B.关在监狱里的犯人C.没有礼貌的人 2.豌豆按照它们在家庭里的地．位．，坐成一排。（）A.人或团体在社会关系中所处的位置。B.地理位置。C.所占的地方。3.我觉得外面似乎发生了一些事情——我有这种预．感．！（）A.预防感冒。B.事先的感觉C.预先报告。四、读句子，按要求完成练习。1.“窗子打开了，她面前是一朵盛开的、紫色的豌豆花。小姑娘低下头来，轻轻地吻了一下它柔嫩的叶子。这一天简直像一个节日。”对“这一天简直像一个节日”理解最恰当的一项是（）A.节日里总是鲜花盛开，现在豌豆花开了，所以“简直像一个节日”。B.孩子在节日里总是快乐的，“这一天”小姑娘特别高兴，所以说“这一天简直像一个节日”。C.豌豆开花了，小姑娘受到豌豆生命力的鼓舞，开始快乐地生活，所以说“这一天简直像一个节日”。2.□我□第二粒说□我将直接飞进太阳里去□这．才像一粒豌豆呢□而且与我的身份非常相称□（1）在句中的□里填入正确的标点符号。（2）句中加点的“这”指的是。 （3）从这句话中，可以感受到第二粒豌豆具有怎样的特点？（）A.自高自大B.不思进取C.随遇而安D.谦虚谨慎3.“我胖得要爆裂开来了。我想任何豌豆从来不曾、也永远不会达到这种地步的。我是五粒豌豆中最了不起的一粒。”这粒豌豆之所以觉得自己是五粒豌豆中最了不起的一粒，是因为。你同意它的观点吗？为什么？五、阅读课内文段，完成练习。春天的一个早晨，当母亲准备出去工作的时候，阳光温和地从那个小窗子射进来，一直射到地上。小女孩望着最低的那块窗玻璃说：“有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？”母亲向窗边走去，把窗户打开一半。“啊！”她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。它是怎么钻进这个缝隙里去的？你现在有一个小花园了！”母亲把小女孩的床搬得更靠近窗子，好让她看到这粒正在生长着的豌豆。“妈妈，我觉得我好了一些！”晚上，这个小女孩说，“太阳今天在我身上照得怪暖和的。这粒豌豆长得好极了，我也会好起来的。我能爬起来， 走到温暖的太阳光中去。”1.下面三句话应该分别用怎样的语气来读？请将合适答案的序号填写在（）内。A.惊喜B.高兴C.疑问（1）有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来，它是什么呢？（）（2）我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。（）（3）妈妈，我觉得我好了一些！（）2.小姑娘会好起来吗？为什么？请结合文段谈谈你的理解。3.对于文段内容，你有什么问题？请写出一个。六、走近安徒生。1.安徒生生活很简朴。有一次，他戴着一顶破旧的帽子在街上走，有个行人嘲笑他：“你脑袋上的那个玩意儿是什么？能算是帽子吗？”安徒生不露声色地回敬说：“你帽子下面的那个玩意儿是什么？能算是脑袋吗？”请问：安徒生的言外之意是讽刺对方什么？（）A.思想苍白B.长相丑陋C.说话粗俗D.生活奢侈 2.除了创作童话之外，安徒生还很擅长剪纸。有些剪纸作品还与他所创作的童话有关。下面是安徒生的两幅剪纸作品，请给它们分别起个合适的名字吧。参考答案一、1.玻璃探2.舒适3.耐心4.盘绕二、1.示例：碗饭碗2.示例：抢抢走3.示例：喻比喻三、1.B2.A3.B四、1.C2.（1）“，”，“。，！”（2）飞进太阳里去（3）A3.它觉得任何豌豆都不曾、也不会像它一样胖得要爆裂开了示例：不同意，因为它只是在脏水里泡涨了，并没有任何实际的用途。五、1.（1）C（2）A（3）B 2.示例：会好起来，因为生长着的小豌豆带给了她希望。3.示例：母亲为什么要把一株豌豆苗称为“一个小花园”呢？六、1.A2.示例：丑小鸭树下的女舞蹈家部编版小学四年级语文上册第二单元第5课《一个豆荚里的五粒豆》课后作业及答案一、看拼音，写词语。bōlikǒngpànàixīntànchū（）（）（）（）二、选词填空。舒适适合1.大多数鱼类都不（）在陆地上生活。2.我们坐在新教师里，感觉既暖和，又（）。三、根据意思写词语。1.充分流露。（）2.欢欣快乐。（） 3.使人心里觉得暖和。（）四、填上合适的关联词语，并用加点词语造句。（）母亲不相信，（）她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断，（）它使女儿对生命产生了愉．快．的想象。___________________________________________________________五、课文整体梳理。成熟了的豆荚裂开了，里面的（）飞到广大的世界里去，各奔前程，对各自的经历都很满意。但是（）飞进窗子“一个长满了青苔的裂缝里”的经历，却是最值得称赞，因为它发芽、开花，给窗子里的躺着的一个小女孩带来了愉快和生机。六、重点段落分析。《一个豆荚里的五粒豆》片段有一个豆荚，里面有五粒豌豆。豆荚和豌豆都是绿的，豌豆就以为整个世界都是绿的。豆荚在生长，豌豆也在生长。豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的。这儿既温暖，又舒适；白天明亮，夜间黑暗。豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点儿事情啊。“难道我们永远就在这儿坐下去吗？”它们中的一个问，“老这 样坐下去，我恐怕会变得僵硬起来。我觉得外面似乎发生了一些事情——我有这种预感！”许多天过去了。豆荚变黄了，这几粒豌豆也变黄了。“整个世界都变黄啦！”它们说。忽然，它们觉得豆荚震动了一下。豆荚被摘下，跟许多别的丰满的豆荚在一起，溜到一个口袋里去了。“我们不久就要被打开了！”豌豆们说。于是它们就等待这件事情的到来。“我倒想要知道，我们之中谁会走得最远！”最小的一粒豆说，“是的，事情马上就要揭晓了。”啪！豆荚裂开来了。那五粒豆子全都躺在一个孩子的手中。这个孩子紧紧地捏着它们，说可以当作玩具枪的子弹用。他马上把第一粒豌豆装进去，把它射了出去。“现在我要飞到广阔的世界里去了！如果你能捉住我，就请来吧！”第一粒豌豆说完就飞走了。“我，”第二粒说，“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢，而且与我的身份非常相称！”于是，它也飞走了。“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。”接下来的两粒说，“不过，我们还得向前滚。”在被装进玩具枪之前，它们从小孩的手中滑落到地上，打起滚来。但这两粒豌豆最终还是被装进玩具枪里去了。它们 说：“我们才会飞得最远呢！”“该怎么样就怎么样吧！”最后的那一粒说。它被射到空中，落到顶楼窗子下面的一块旧板子上，正好钻进一个长满了青苔的裂缝里。青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。“该怎么样就怎么样！”这粒豌豆说。1.从语段中给下面的词语找出反义词。寒冷——（）柔软——（）黑暗——（）2.读一读，说说这几粒豌豆都要到哪里去？第一粒豌豆：________________________________________________________第二粒豌豆：________________________________________________________三、四粒豌豆：______________________________________________________第五粒豌豆__________________________________________________________3.文中五粒豌豆的命运各不相同，如果是你的话，你愿意做哪一粒豌豆？为什么？___________________________________________________________ 七、你知道哪些童话故事呢？写一些吧！参考答案一、玻璃恐怕耐心探出二、1.适合2.舒适三、1.洋溢2.愉快3.温暖四、虽然但因为我最喜欢的是那绵绵的细雨，因为它温柔、恬静。五、五个豆粒第五粒豆粒六、1.温暖僵硬明亮2.飞向广大的世界里去了；直接飞进太阳里去；到了哪儿，就在哪儿住下来；该怎么样就怎么样吧！3.略七、略