新部编小学语文四年级类文阅读-5 一个豆荚里的五粒豆(2)

新部编小学语文阅读类文阅读-5一个豆荚里的五粒豆梧桐子（节选）叶圣陶梧桐子在麻雀的嘴里，周身觉得很湿润，麻雀用舌头舔他，好像给他挠（nÁorÁo）痒痒似的。他本来很渴了，身上又有点儿痒，所以感到很舒服。不知道为什么，麻雀一张嘴，他就从半空里掉了下来，正好落在又松又软的泥里。下了几天春雨，刮了几天春风，他醒过来了。看看自己身上，褐色的旅行服已经不在身上了，换上了一身绿色的新衣，比先前的更加鲜艳。看看周围的邻居，都是些小草，也穿着可爱的绿色的新衣。有了这许多新朋友，他不再觉得寂寞了，可是想起母亲，想起哥哥弟弟们不知道怎样了，心里就不大愉快。他慢慢地长大了，周围的小草们本来跟他一般高，现在只能盖没（méimò）他的脚背。他的身子很挺拔，站得笔直，真是个漂亮的小伙子。小草们都很羡慕他，跟他非常亲热。有一天，一只燕子飞来，歇在他的肩膀上。燕子本是当邮差（chāchāi）的，所以他心里很高兴，就写了一封信交给燕子。他说：“燕子哥哥，好心的邮差，我有一封信，是写给母亲和哥哥弟弟们的。可是我不知道他们在什么地方。请您帮我打听吧；打听到了，就把我这封信给他们看，让他们都能看到。最好能带个回音给我。谢谢您，好心的燕子哥哥。”燕子一口答应，把信带走了。没过一天，燕子背了一大口袋信回来了，对他说：“你的信来了，他们都给你写了回信哩。”（选自《稻草人》）.1给文中加点字的正确读音画上“√”。.2从文中找出下列词语的近义词。舒适——（）孤独——（）打探——（）3.从哪里可以看出梧桐子长成了大树？用自己的话说一说吧。4.“燕子背了一大口袋信回来”，这些信是谁写的？会写些什么呢？展开想象写一写吧。 新部编小学语文阅读【参考答案】1.NÁOmòchāi2.舒服寂寞打听3.从周围的小草们只能盖没他的脚背，燕子飞来歇在他的肩膀上，可以看出梧桐子长成了大树。4.这些信是梧桐子的妈妈和哥哥弟弟们写的。他们可能会说，很高兴收到他的信，因为一直很牵挂他。信里可能还会讲到他们各自的生活经历，希望彼此多写信等。鸟窝里的树（节选）王一梅春天，鸟先生用干草和泥土筑了个又大又结实的鸟窝，鸟太太就蹲在窝里孵它的蛋宝宝。一天，一个鸟蛋动了一下，呀，是宝宝快要出生了？鸟太太忙起身一看，原来鸟窝里长出了一棵小树苗，叶子绿绿的、肥肥的，正一个劲儿地往上窜呢！鸟太太孵出了一棵树，这消息一下传开了。“快把它砍掉，要不，它会把你们的鸟窝撑破的。”螳螂先生扛着大镰刀赶来了。鸟先生接过镰刀就要砍小树苗。“可怜的小苗苗，瞧它长得多好呀！”鸟太太扑上去拦住了鸟先生。“那你们就得搬家，你们的鸟窝很快就要被它戳出个大窟窿的。”甲虫先生开来了大卡车，准备帮鸟先生一家运东西。可鸟先生说什么也不愿离开它辛辛苦苦筑的窝。树苗一个劲儿地往上长，眼看就要把鸟窝撑破了。“要不，咱们把这小树挪个地方。”鸟先生、鸟太太同时想出了个好办法。螳螂先生和甲虫先生捋起袖管就动手搬树了。小树苗苗被大家轻手轻脚地从鸟窝里搬下来，种在了泥土里，鸟太太又去孵它的蛋宝宝了。这时，一个鸟蛋又动了一下。“哎呀，又要孵出一棵树了。”鸟先生叫起来。鸟太太瞪了鸟先生一眼：“我哪能老孵出树来，这回，准是我们的宝宝要出生了。”可不，鸟先生果然成了四个鸟宝宝的爸爸了。在鸟先生、鸟太太的精心照顾下，鸟宝宝和小树苗一起长大了。当四只小鸟学会飞行时，这棵从鸟窝里搬出来的树上开出了粉红色的花，呀，是一棵漂亮的合欢树。鸟先生一拍脑门：“嗨！我就是用合欢树下的泥土筑的鸟窝呀！” 新部编小学语文阅读（选自《王一梅阳光童话蜗牛的森林》）1.照样子，写词语。辛辛苦苦（AABB式）：、轻手轻脚（ABAC式）：、2.从哪里可以看出鸟妈妈对小树苗的喜爱呢？在文中用“”画出来。3.鸟太太孵出了一棵树，这消息传开后，都有谁赶来了，他们提出了什么建议？4.最后，这棵树的命运是（）A.被残忍地砍掉了。B.撑破了鸟窝，占据了鸟太太的家。C.被大家从鸟窝里搬下来，种在了泥土里。5.读完故事，你知道鸟太太为什么会孵出一棵树了吗？用自己的话说一说吧。【参考答案】1.示例：匆匆忙忙从从容容大模大样一板一眼2.“可怜的小苗苗，瞧它长得多好呀！”鸟太太扑上去拦住了鸟先生。3.螳螂先生扛着大镰刀赶来了，他建议把小树苗砍掉。甲虫先生开来了大卡车来了，建议鸟太太一家赶快搬家。4.C5.因为鸟窝是鸟先生用合欢树下的泥土筑的，里面可能有合欢树的种子，所以就在鸟窝里发芽了。