部编版四年级语文上册第六单元18牛和鹅教学课件 x
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部编版四年级语文上册第六单元18牛和鹅教学课件 x

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时间:2022-02-26

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资料简介
在你的印象中,牛和鹅有什么特点呢?你认识吗?新课导入 牛和鹅18四年级上册 我会认quán拳chuí捶píng瓶bó膊wèi谓qiā掐bù怖qī欺píng凭 我会读wèiqīquánpínɡchuí捶背欺负拳头酒瓶掐住qiābù恐怖无所谓胳膊bópínɡ凭着 我会写摸甚跪捶顽脱脖chuímōshènɡuìtuōwánbó绕rào 惹昏握摔凭掐qiāhūnshuāirěwòpínɡ概ɡài 词语表甚至故意扑打忙乱大概助威昏乱结实汉子可笑无缘无故平白 词语解释【甚至】强调突出的事例(有更进一层的意思)。【无所谓】不在乎;没有什么关系。【扳】使位置固定的东西改变方向或转动。【顽皮】(儿童、少年等)爱玩爱闹,不听劝导。【神气】精神饱满;自以为优越而得意或傲慢。【惊呼】以为怪异而大声呼喊。【衣襟】上衣、袍子前面的部分。 【大概】大致的内容或情况。【惹怒】引来别人的愤怒。【助威】帮助增加声势。【恐怖】由于生命受到威胁或残害而恐惧。【欺负】用蛮横无理的手段侵犯、压迫或侮辱。【无缘无故】没有原因,没有缘故。 大概——大约故意——有意惹怒——惹恼结实——健壮束缚——约束词语对对碰近义词大概——肯定结实——虚弱故意——无意无缘无故——事出有因反义词 妙解课文自由朗读课文,思考:课文围绕牛和鹅写了一件什么事? 大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。我们都很相信这句话。这种说法是真的吗?怕鹅不怕牛的原因 作者是如何对待牛跟鹅的呢?默读第三、四自然段,找出相关语句,多读几遍。 “我们”是怎么不怕牛的?找出相关动词。所以我们看到牛,一点儿不害怕,敢用手拍它的背,摸它的肚子,甚至敢用树枝去触它的屁股呢!有的孩子还敢扳牛角,叫它跪下来,然后骑到牛背上去。我那时虽然不敢这样,可是用拳头捶捶牛背还是敢的。 可是牛像是无所谓似的,只是眨眨眼,把尾巴甩几甩。牛的态度怎样?可见牛很温和,任凭大家摆弄。 “我们”是怎么害怕鹅的?找找相关语句。我们看到鹅,那就完全两样了:总是远远地站在安全的地方,才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。完全不敢接近鹅,对比强烈。 牛那么强壮,作者一点儿也不害怕,可是看到鹅,作者却害怕极了。后来作者改变了自己的看法,不怕鹅了。这是怎么回事呢?默读课文第5—12自然段,说说究竟是什么事让作者改变了自己的看法? 有一次,我们放学回家,走过池塘边,看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。池塘边遇到鹅,心里很惧怕。形象细致 这时,有一个顽皮的孩子故意要引它们来,就吁哩哩哩地叫了一声。象声词 鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地朝我们走过来;还伸长脖子,吭吭地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。课文是怎么描写鹅神气活现的样子的?鹅的动作和样子:傲慢、神气十足 孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。我吓得脚也软了,更跑不快。这时,带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。找出描写鹅的语句,你体会到了什么?鹅很凶,“我们”慌忙逃窜 在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”“我”惊慌失措、狼狈不堪,害怕鹅。朗读时语速加快,读出紧张和害怕的感觉。 也许是我的哭叫更惹怒了这只老雄鹅。它用全身的力量来拖我,啄我,扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。境遇危险 我们害怕鹅,可金奎叔不怕呀!请接着看后面。 就在这时候,池塘里划来了一只小船,捉鱼的金奎叔从船里跳上岸,飞快地走了过来(这些,我都是后来才知道的,当时是完全昏乱了)。金奎叔是个结实的汉子,他的胳膊比我的腿还粗。金奎叔来了! ①他一把握住了鹅的长脖子。②可是金奎叔的力气是那么大,他轻轻地把鹅提了起来,然后就像摔一个酒瓶似的,呼的一下,把这只老雄鹅摔到了半空中。金奎叔是怎么制服老雄鹅的?轻而易举制服老雄鹅。 ①鹅用脚爪划他,用嘴啄他。②它张开翅膀,啪啪啪地落到了池塘中。③这一下,其余三只鹅也怕了,纷纷张开翅膀,跳进池塘里,向远处游去。鹅在金奎叔面前是怎样的状态?狼狈不堪,落荒而逃。 这一摔是那么痛快,远处的孩子们全笑了起来,我也挂着泪笑了。一切的恐怖,全消失了。因为在金奎叔的手里,鹅是那么弱,那么可笑,它,不过跟一个酒瓶子一样罢了!什么叫“挂着泪笑了”?同学们,你能体会这种心情吗? 金奎叔帮我穿上鞋,拾起书包,用大手摸摸我的头,说:“鹅有什么可怕的!看把你吓成这样。”我说:“因为鹅把我们看得比它小哇!”金奎叔说:“让它这样看好了!可是,它要是凭这点来欺负人,那咱们可不答应,就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。记着,霖哥儿,下次可别怕它们。”读一读金奎叔和“我”的对话,体会金奎叔对“我”的关爱。 金奎叔告诉了“我”什么?①鹅不可怕。②就算鹅把我们看得很小,那也不能示弱。如果鹅欺负我们,我们就要反抗。 通过这件事,作者对牛跟鹅的认识发生了怎样的变化?请你读读第13—15自然段,画出有关的语句。 我记住金奎叔的话,从此不再怕鹅了。有什么可怕的!它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是吭吭叫几声,扇几下翅膀,就摇摇摆摆走开了。 它虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊!怕它干吗?从这句话中,你得到了什么启发?把你的想法和大家说一说。不管别人是怎么看待我们的,只要我们自己能够正确地、全面地去看待问题,分析问题,就会正确地认识生活。不能长他人志气,灭自己威风。 看到牛,我也不再无缘无故欺负它了,我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?这一段感悟,是“我”从金奎叔治鹅这件事中体会到的:人不能无故受人欺负而不反抗,但同时人也不该欺负弱小。说明作者心地善良,是个好孩子。读最后一段,说说你的体会。 直到现在,我还记着金奎叔的话。作者为什么这么说?因为金奎叔的话让“我”明白了:不要太在乎别人怎么看、怎么说,要全面看待事情;当别人欺负你时,不要盲目害怕,要看到自己的力量;也不要以为自己强,就欺负别人。 对于任何事物,由于看问题的角度不同,结果就会不同。因此,我们要客观、全面地看待事物,处理事情。学完课文,你有什么收获和感悟? 层次梳理 主旨归纳本文通过记叙作者小时候因为相信“鹅眼看人小、牛眼看人大”而欺牛怕鹅,在被鹅追赶、欺负的时候,看到金奎叔轻而易举地制服了鹅群,从而不再怕鹅,并且从中明白:用不同的角度看待周围的事物,会得到不同的结果。 资料链接你知道吗?牛的眼睛里像有一个放大镜似的,什么东西在它眼里都比原样大。在牛的眼睛里,人比自己不知要高大多少倍,所以牛害怕人,在人面前十分驯良、温顺。而鹅则相反,什么东西在它眼里都比原样缩小了。在鹅的眼睛里,人比自己还要小。所以鹅不怕人,常常主动去啄人,企图吓唬人。然而适得其反,得到的常常是沉重的一脚。 牛鹅换眼远古时候,神农炎帝教会众人耕地种五谷之后,人们就不只单靠渔猎过活了。大家用石锄、石犁耕地种谷,用石刀、石斧砍柴割稻。人人下地耕耘,辛勤劳动。有一天,玉皇大帝派观音娘娘到下界察访民情。观音娘娘来到下界,见人们都在地里劳作,有的人用石锄掘土,有的人拉着石犁犁地,有的人拿着石刀割草,十分辛苦。 于是回天宫奏明玉帝,说人们个个在地里劳动,极为艰辛,请求将天上的牛、羊、猪、狗、鸡、鹅、鸭等放到下界给人们使用。让牛帮人耕地,羊帮人踩土,猪帮人拱泥,狗帮人看门,鸡给人叫更,鹅帮人割草,鸭帮人耘地。玉帝闻奏,表示赞同,遂命观音娘把这些禽畜带到下界给人使用。 人们得到这些禽畜的帮忙,很是欢喜,立即按照观音娘的指教,赶着牛羊猪鹅鸭等到田里耕耘。谁知因牛的瞳孔生得很大,把人看成一点小东西,被人牵着乱转,觉得太不应该,牛当下便转过头来用角把人抵撞得头破肚裂。自此开始,牛见人就用角抵。而鹅的瞳孔则生得太小,把人看成一种极高大的怪物,一见人,就吓得遍身发抖,不敢走动。 人们对这两种禽畜全无办法,只好把这苦衷去向观音娘娘诉说,求她为人们分忧解难。观音娘娘得知这一情况,当即施展神通,把牛和鹅的眼珠转换过来。牛换上鹅的眼珠后,把人看成是很大的巨物,从此就服服帖帖地由人支使,就连小孩子牵着它时,它也驯驯服服。而鹅换上牛的眼珠后,则把什么东西都看小了,因此无论比它大十倍百倍的人或畜走过它身边时,它都要伸着脖子啄咬一下。 综合拓展牛的写意李汉荣牛的眼睛总是湿润的,牛终生都在流泪。天空中飘不完的云彩,没有一片能擦去牛的忧伤。牛的眼睛是诚实的眼睛,在生命界,牛的眼睛是最没有恶意的。牛的眼睛也是美丽的眼睛。我见过的牛,无论雌雄老少,都有着好看的双眼皮,长着善眨动的睫毛,以及天真黑亮的眸子。我常常想,世上有丑男丑女,但没有丑牛,牛的灵气都集中在它的大而黑的眼睛。牛,其实是很妩媚的。 牛有角,但那已不大像是厮杀的武器,更像是一件对称的艺术品。有时候,公牛为了争夺情人,也会进行一场爱的争斗,如果正值黄昏,草场上牛角铿锵,发出金属的声响,母牛羞涩地站在远处,目睹这场因她而发的战争,爱终于有了着落,遍野的夕光摇曳起婚礼的烛炮。那失意的公牛舔着爱情的创伤,消失在夜的深处。这时候,我们恍若置身于远古的一个美丽残酷的传说。 牛在任何地方都会留下蹄印。这是它用全身的重量烙下的印章。牛的蹄印大气、浑厚而深刻,相比之下,帝王的印章就显得小气、炫耀而造作,充满了人的狂妄和机诈。牛不在意自己身后留下了什么,绝不回头看自己蹄印的深浅,走过去就走过去了,它相信它的每一步都是实实在在的过去。雨过天晴,牛的蹄窝里的积水像一片小小的湖,会摄下天空和白云的倒影,有时还会摄下人的倒影。那些留在密林里和旷野上的蹄印,将会被落叶和野花遮掩起来,成为蛐蛐们的乐池和蚂蚁们的住宅。而有些蹄印,比如牛因为迷路踩在幽谷苔藓上的,就永远留在那里了,成为大自然不披露的秘密。 牛的食谱很简单:除了草,牛没有别的口粮。牛一直吃着草,从远古吃到今天早晨,从海边攀援到群山之巅。天下何处无草,天下何处无牛。一想到这里我就禁不住激动:地上的所有草都被牛咀嚼过,我随意摘取一片草叶,都能嗅到千万年前牛的气息,听见那认真咀嚼的声音,从远方传来。 牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的,不仅不臭,似乎还有着淡淡的草的清香,难怪一位外国诗人曾写道:“在被遗忘的山路上,去年的牛粪已变成黄金。”记得小时候,在寒冷的冬天的早晨,我曾将双脚踩进牛粪里取暖。我想,如果圣人的手接近牛粪,圣人的手会变得更圣洁;如果国王的手捧起牛粪,国王的手会变得更干净。 在城市,除了人世间浑浊的气息和用以遮掩浑浊而制造的各种化学气息之外,我们已很少嗅到真正的大自然的气息,包括牛粪的气息。有时候我想,城市的诗人如果经常嗅一嗅牛粪的气息,他会写出更接近自然、生命和土地的诗;如果一首诗里散发出脂粉气,这首诗已接近非诗,如果一篇散文里散发出牛粪的气息,这篇散文已包含了诗。 正如诗云:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,站在不同的角度看待事物、处理问题,就会有不同的结果。面对同样的一件事情,不同的人就会有不同的见解,这就是平常所说的“仁者见仁、智者见智”。同学们,希望通过今天的学习,你能够正确、全面地看待问题,正确认识事物,那么你就是人生的主角,你一定会有新的发现,新的感受!结束语

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