【同步练习】《牛和鹅》（北师大）

北京师范大学出版社五年级（下册）畅言教育《牛和鹅》同步练习陕西师范大学绿地浐灞小学王星◆基础知识达标1.多音字组词。jiào（）xià（）shān（）觉吓扇jué（）hè（）shàn（）bèi（）dé（）zhēngɡ（）背得挣bēi（）děi（）zhèngɡ（）2.根据意思写出本课的词语。（1）蓄水的坑，一般不太大，比较浅。（）（2）使受到约束限制；停留在狭窄的范围里。（）用心用情服务教育 北京师范大学出版社五年级（下册）畅言教育（3）引起恼怒。（）3.照样子写词语。（1）例：眨眨眼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）例：甩几甩＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）例：摇摇摆摆＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）例：啪嗒啪嗒＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿◆课后能力提升4.选词填空。欺负欺辱（1）我再也不故意（）它了。（2）我决不能容忍（）中国人的行为！的地得（3）老雄鹅连飞带跳，“啪啪啪”（）落到了池中。（4）鹅把人看（）比它小，所以鹅不怕人。（5）寒风吹（）树叶哗啦哗啦（）响，我（）心冷（）像冰窖一样。5.根据课文内容填空。鹅听见了，就＿＿＿起头来，＿＿＿着眼睛看了看，竟＿＿＿到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们＿＿＿过来；还＿＿＿长脖子，“吭、吭”地＿＿＿着，＿＿＿着大翅膀，好像眼里根本没有我们似的。用心用情服务教育 北京师范大学出版社五年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标1.睡觉觉得吓唬恫吓扇风扇子后背背包得到得亏挣扎挣脱2.（1）池塘（2）束缚（3）惹怒3.（1）摇摇头拍拍肩撇撇嘴（2）摇一摇吹一吹看一看（3）高高兴兴支支吾吾颤颤抖抖（4）叮当叮当咕咚咕咚吧嗒吧嗒课后能力提升4.（1）欺负（2）欺辱（3）地（4）得（5）得地的得5.竖侧爬走伸叫扑打用心用情服务教育