执教:陈莎
鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。——《咏鹅》骆宾王
远远地悄悄地腿软又哭又叫害怕鹅
(当我们看到鹅)总是远远地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。........
我们马上就不响了,贴着墙壁悄悄地走过去。.....
(大家就急急逃跑,这使鹅追得更快了。)我吓得腿也软了,更跑不快。....
(鹅咬住我的衣襟)我想它一定要把我咬死了了,就又哭又叫:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”....
作者通过小时候从怕鹅到不怕鹅的经历,告诉我们看待周围的事物,从不同的角度出发就会得到不同的结果。启示:
1、(当我们看到鹅)总是远远地站在安全的地方才敢看它。要是在路上碰到鹅,就得绕个大圈子才敢走过去。2、我们马上就不响了,贴着墙壁悄悄地走过去。3、(大家就急急逃跑,这使鹅追得更快了。)我吓得腿也软了,更跑不快。4、(鹅咬住我的衣襟)我想它一定要把我咬死了了,就又哭又叫:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!”
修改作文片段的要求:1、每组选定一篇作文,对其中描写人物心情的片段进行加工。(尽量用上动作、语言、神态、心理活动描写)2、修改时用上修改符号,用铅笔修改。3、,用组员间能听到的声音小声地进行讨论,控制小组讨论时的音量。