【省赛课课件】人教部编版四年级上册语文《一只窝囊的大老虎》 第二课时课件x

19.一只窝囊的大老虎人教版·四年级上册 课时目标1.朗读课文，找出表演前后我的心理变化的句子，并仿照写一写。（重点）2.联系自己生活实际，体会演出的过程我为什么“一点儿也记不起来”。（难点） 第二课时 课文讲了一件什么事？初读课文我扮演一只大老虎，结果演砸锅了。 演技撤换砸锅 笨拙逗乐殷切半晌豁虎跳撇嘴 头罩 羡慕（易读错）角色 四脚着地直冲脑门 露脸 哄堂大笑（多音字）窝囊糨糊亏得 窟窿 比划 将就 打瞌睡（轻声词）接连不断 唉声叹气 垂头丧气 踱来踱去通情达理（成语）初读课文（1）哪些词你觉得很有趣？（2）哪些词你不明白意思？ 1．根据事情的发展，画出我心理活动的句子。细读课文（1）看着同班小朋友在台上又唱又跳，我……（2）老师挑选演员分派角色的时候，我……（3）演哥哥的小朋友笑话我不会豁虎跳演不好时，我……（4）老师鼓励我说演老虎不用豁虎跳时，我……（5）在老师指导我怎样演老虎时，我…… 细读课文（6）演哥哥的小朋友还是笑话我不会豁虎跳，演得窝囊时，我……（7）演出时，我听到台下一阵哄堂大笑时，我……（8）演完时，我……（9）演哥哥的小朋友又笑话我不会豁虎跳，我……（10）我至今还不明白……1．根据事情的发展，画出我心理活动的句子。 2.请你用课文中的几个词语说一说演出前后我的几次心理变化。细读课文期待、自信、紧张、不明白 3.将课后第二题表格填写完整。细读课文“我”的心情原因期待表演想在台上露脸，获得大家的掌声。充满自信…… 4.为什么演出的过程“我”“一点儿也记不起来了”，你有过紧张的时候吗？回想一下，你有过这种经验吗？细读课文 作者一直觉得自己演砸了锅所以不开心，你觉得“我”真是一只窝囊的大老虎吗？你想怎么开导“我”呢？开导作者“我”是一只可爱、有趣的大老虎，给大家带来了快乐。 课堂小结生活中我们也会经历许许多多有趣的事情，不论是高兴的，还是难过的，不论是好事，还是傻事，无论是成功还是失败，都是我们最美好的回忆。平时同学们要多留心生活，把生活中发生的点点滴滴及时记下来。 板书设计19一只窝囊的大老虎可爱  期待  上台自信  排练有趣  紧张  演出不明白 哄堂大笑 课时作业一、读拼音，写汉字。1.幸kuī()大家gǎi()变了线路，否则现在还到dá()不了目的地。2.Xiong()弟俩划船的技术非常强，顺利地通过了这duàn()险水路程。 今天的你们很棒哟！明天继续加油！！