《雨霖铃》

富贵岂由人，时会高志须酬。—《鱼如水》忍把浮名，换了浅斟低唱。—《鹤冲天》“凡有井水饮处皆能歌柳词”— 《避暑录话》 蝶恋花伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 雨霖铃柳永 了解柳永及其词作的特点。通过分析主要形象（意象）体会诗歌的情感。学习目标 《雨霖铃》课文朗读 根据问题，自行研读：1．离别时有几个场景？2．用自己的话描述一下这几个场景？3．作者的情感是怎样的？ 执手相看泪眼，竟无语凝噎。如何理解这两句诗表达的内容和情感明确：含蓄、深沉的难舍之情 念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。行人消逝在烟雾弥漫的江面上，傍晚时分，浓重的雾气使人透不过气来，极目南望，想到前路茫茫，离心爱之人越来越远，令人不胜伤感。词人凝噎在喉的是什么话呢？ 寒蝉长亭骤雨帐饮无绪泪眼相看难舍千里烟波楚天辽阔伤感悲凉离别难上阕:离别时难分难舍的心情（融情入景虚实相生） 今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月名句赏析想象画面：一舟临岸，词人酒醒梦回，只见习习晓风吹拂萧萧疏柳，一弯残月高挂梢头。 （明）贺裳《皱水轩词筌》：“柳屯田‘今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月’自是古今俊句。”看似平常的一句诗为什么能得到这么高的评价呢？今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月 杨柳柳有“留”意，古人有折柳送行的风俗。离别的人一见杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面，心中就会涌起一缕缕离愁。昔我往矣，杨柳依依。—《诗经·采薇》此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？—李白《春夜洛城闻笛》 风：秋风带来的是无限凉意和凄凉。“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”（杜甫《登高》） 月亮“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.”人们很自然地将人的悲欢离合与月的阴晴圆缺联系起来.月圆便想起团圆,月缺便想起分离.而人生总是离多聚少,且往往是月缺人也缺,月圆人不圆.看见月亮很容易触景生情,想起故乡、亲人. 此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？这句用了什么手法，表达了诗人怎样的情感？乐景衬哀情；悲伤、哀伤之情。 夹岸杨柳晓风残月孤寂好景虚设风情难言哀伤思念苦下阕:想象中的别后情景（以情带景情景交融）伤离别甚于常情愁浓 小结“一切景语皆情语”，柳永以清秋之萧瑟，写离别之凄恻，虚实结合，融情入景，达到了情景交融的境界。 再见 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。1、从这一句中读出哪些信息？节令（寒蝉)、地点（长亭）时间（晚）、天气（骤雨初歇）2、从这一句中读出什么情感？凄切——悲苦凄凉 寒蝉秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命在旦夕。因此，寒蝉就成为悲凉的同义词。元　卢挚《沉醉东风》：“冷清清暮秋时候，衰柳寒蝉一片愁。”唐　孟浩然《秦中寄远上人》：“日夕凉风至，闻蝉但益悲。” 长亭古代大道上每五里设一短亭，十里设一长亭。后被当作别离地点的通称。成为表现离愁别绪的常用意象之一。河桥望行旅，长亭送故人。—王褒《送别裴仪同》长亭更短亭，何处是归程？—李白《菩萨蛮》