20.陀 螺课后练习
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一、下面加点的多音字读音有误的一项是()A.铁钉(dīnɡ)钉钉子(dīnɡ)B.质量(liànɡ)测量(liánɡ)C.的确(dí)目的(dì)A......
二、读拼音,写字词。胜bài()乃bīnɡ()家常事,不是什么事都能事先yùliào()到的。遇到挫折,不要轻易fǒudìnɡ()自己,只有rénɡrán()坚持wánqiánɡ()地拼搏,qínɡkuànɡ()才能出现转机。败兵预料否定仍然顽强情况
三、把下列词语补充完整,并选词填空。顾名()()不()人()重整()()()()不类()心()手摇头()()1.这些题十分简单,我做起来______________。思义甘后旗鼓不伦得应晃脑得心应手
2.妈妈经常教育我:做人要有奋发向上、___________的精神。3.失败并不可怕,只要你总结经验,然后____________,坚定勇敢地走下去,一定会取得成功。不甘人后重整旗鼓
四、给下列句子填上合适的关联词。1.这只陀螺()人工削出来的,()一位木工在旋床上旋出来的。2.()它远不如我想象中的那么漂亮,()我极高兴地接受了它。3.()嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜儿()不会裂开。不是而是虽然但无论都
一、说陀螺在我的故乡,陀螺叫作“__________”,意思是____________________。好的陀螺尖部嵌____________,顶不济的,也要钉上____________。冰尜儿冰上的小家伙一颗滚珠一枚铁钉
二、得陀螺1.然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的,因此,曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。这句话运用了_______的修辞手法,把_______比作______________,写出了“我”________________的心情。比喻快乐过冬的燕子烦闷、悲伤
2.尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时,更是手舞足蹈,恨不得马上在马路上一显身手!句中的“鸭蛋”指的是_________________,从“____________”一词可以体会到“我”收到这个礼物时_________的心情。陀螺手舞足蹈高兴
三、斗陀螺1.这时你看吧,两只旋转的陀螺奋勇搏斗,旋风般撞向对手,刚一接触,又各自闪向一边,然后重整旗鼓再战——直到其中一方被撞翻才告一段落。(1)这句话描写了________________的情景,从“_____________、____________”这两个四字词语可以看出当时的比拼很激烈。两只陀螺比拼时奋勇搏斗重整旗鼓
(2)请你从写法或语言风格上作批注。______________________________________________________________________________________________运用比喻、拟人的修辞手法,写出了两只陀螺相斗的情景。
2.大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。对这句话理解有误的一项是()A.运用拟人的修辞手法,生动地写出了“我”与小伙伴斗陀螺的情景。B.表现出“我”因自己的陀螺其貌不扬而不敢正面抗击对手的心态。C.写出了“我”斗陀螺的技巧——不动声色,巧妙取胜。D.为后文写“我”的陀螺取胜作铺垫。C
四、悟陀螺1.“我”从斗陀螺的事件中获得的启示是:____________________________________。(用原文句子填空)人不可貌相,海水不可斗量
2.对这句话理解有误的一项是()A.不能仅根据外表来评判一个人,正如海水不能用斗来测量一样。B.我们不能以貌取人,而要全面地看待事物。C.人不能没有好看的相貌,海水不能用斗来量。C
一、延伸阅读学溜冰从前有一位体育老师,教我们溜冰。开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。果然,此法甚妙。因椅子稳当,可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着它行进,来往自如。我想,椅子真是好!于是,我一直推着椅子溜。
溜了约一星期之久,有一天,老师来到溜冰场,一看我还在那儿推着椅子溜!这回他走过来,一言不发,把椅子从我手中拿走。失去了椅子,我不觉惊慌大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。我这才发现,我在冰上可以平稳滑行了,椅子已帮了我许多。
但推椅子只是一种方法,真要学会溜冰,非得把椅子拿开不可——没有带着椅子溜冰的人,是不是?不要以为你离开某人就活不下去!更不要使你自己离开某人就活不下去!世上没有人可以支持你一生!别人可以在必要时扶你一把,但别人还有别人的事,他不能变成你的一部分,永远支持你,所以还是依靠自己的力量,承认“坚强独立,自求多福”这八个字吧!(有删改)
1.根据提示从文中摘录词语。“独立自主”的近义词是_______________;表示“心里一点儿不受感动;一点儿也不动心”的词语是________________。自力更生无动于衷
2.“我”初学溜冰时,老师为什么给“我”一把椅子?后来为什么又把椅子拿走了?_______________________________________________________________________________________________________________________________________老师不想让“我”跌倒,同时也为“我”后面学溜冰打基础。因为推椅子只是一种方法,要真正学会溜冰还是要靠自己。
3.你怎样理解短文中“椅子”的深层含义?________________________________________________________________________________________这里的“椅子”其实是指一种能暂时帮助我们的力量。
4.读了最后一段,你明白了什么?______________________________________________________________________________________我们要学会独立,学会依靠自己的力量,学会自力更生,不能一直依赖他人。
二、百字练笔抽陀螺、老鹰捉小鸡、弹玻璃球……我们在游戏中成长。你玩过什么游戏?是怎么玩的?请用几句话给大家介绍介绍。
示例:我玩过“老鹰捉小鸡”的游戏,一个人扮演“老鹰”,一个人扮演“鸡妈妈”,其他人扮演“小鸡”,“小鸡”依次在“鸡妈妈”身后牵着衣服排成一队,当“老鹰”从一旁飞过来时,“鸡妈妈”要去阻拦老鹰并保护好自己身后的“小鸡”,不能让“小鸡”被“老鹰”捉走。