2019年四年级语文上册 6.3 凉州词教案设计2 长春版
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2019年四年级语文上册 6.3 凉州词教案设计2 长春版

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资料简介
2019年四年级语文上册6.3凉州词教案设计2长春版教学目标:1.学会6个一类生字,认识3个二类生字,背诵并默写这首诗。2.诵读古诗,感受古代诗韵律美。3.了解古诗的意思,体会将士们为国捐躯、视死如归的英雄气概。教学重、难点:感悟、体会将士们为国捐躯、视死如归的英雄气概。教学准备:音乐背景,课件。基础知识:区别字:琵()琴()葡()战()琶()瑟()萄()站()教学过程:一、解题:凉州词:乐府旧题。作者王翰,字子羽,唐并州晋阳人,睿宗景云元年进士及第,直言谏诤,被贬为道州司马,现存诗篇不多,但都属绝妙之作。二、学习生字、新词。三、配乐朗读诗。1.范读。2.练习读。3.指名读。4.齐读。四、听音乐,读古诗,想象诗的意境,了解诗意。五、有感情地朗读古诗、背诵古诗。六、作业:1.写生字、古诗。2.有感情地朗读背诵古诗。3.搜集长城资料。4.完成课后练习。 (1)读一读,想一想,写一写。引导学生认识这类词语的特点。这是连绵词,不能拆开来理解,单个汉字没有意义。(澎湃、玫瑰、蚂蚁、玻璃、叮咛)(2)讨论交流。学生可以根据前两句,展开想象,画一画边关将士在一起举行盛大筵席的情景;根据诗的后两句,想象将士们在一起互相劝酒的语言,写一段话;还可以提出自己不明白的地方,同学之间互相解答。(3)读一读,比一比,说一说。可以引导学生进行比较,会发现三句诗都是渲染了战争的残酷无情,自古以来,有多少人在战争中献出了自己的生命,战争令多少人家破人亡,妻离子散,带给人们无尽的灾难。 小学教育资料好好学习,天天向上!第3页共3页

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