水龙吟•登建康赏心亭

谁怜爱国千行泪魏珊珊 我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。——周恩来 1、品读诗词,理解词人表达的情感。2、分析词人表达情感的方式。学习目标 走进辛弃疾辛弃疾这个人真是有眼光、有见解、有才能而且懂权变的豪杰之士。…………他不断目睹汉人在金人统治下所受的屈辱与痛苦。这一切使他少年时代就立下了恢复中原、报国雪耻的志向，因而他有一种燕赵奇士的侠义之气。 吟咏诗韵 鉴赏思考：研读《水龙吟·登建康赏心亭》《贺新郎·同父见和再用韵答之》《菩萨蛮·书江西造口壁》分析这三首词分别表达了词人怎样的情感，这种情感是如何抒发的？赏析辛词，品味情感小组合作1.时间：5分钟2.要求：①批注阅读②用词准确③小组展示 报国无路壮志难酬寓情于景用典讽刺统治者苟且偷安争取国家统一的决心直抒胸臆家国沦亡之痛收复无望之愤比兴报国祖国统一家国收复爱国情感手法参考答案 体味辛弃疾的侠骨柔情研读：《青玉案•元夕》略读：辛弃疾简历、《摸鱼儿•更能消几番风雨》、《把栏杆拍遍》、《铁血词人辛弃疾的侠骨柔情》思考：1.这首词塑造了一个什么形象？寄托了什么情感？2.辛弃疾的理想是什么？他所面对的现实是什么？探讨交流1.时间：5分钟2.要求：①用词准确②能够说出原因或出处③小组展示 参考答案伤心人别有怀抱1.塑造了一个孤高淡泊、卓尔不群的女性形象。寄托着作者政治失意后不与世俗同流合污的孤高品格。2.理想：收复故土，入主中原现实：英雄无用武之地 拓展延伸听朗诵：《我爱这土地》阅读资料：陈彼得《让余生在这片土地上度过》……结合资料谈一谈爱国精神对你的影响畅所欲言 参考：树立为国家强盛而奋斗的豪情壮志立身自行，以学为基，弘扬民族精神善于学习，敢于借鉴，“师夷长技以自强”从点滴小事做起将爱国热情转化为实际行动………… 小结伟大的诗人，总是把自己的命运与民族、国家的命运联系在一起，与之同呼吸，共命运。他们一直以天下为念，执著追求着最高尚最完美的理想，正是这无数民族英雄挺拔的脊梁撑起了我们民族不倒的天空！ 作业搜集辛弃疾的其他作品，深刻体会其爱国思想，并写一篇随感。要求：字数不少于300字富有真情实感 谢谢观赏