25 为中华之崛起而读书

25为中华之崛起而读书一、看拼音，写词语。chǎorǎnɡmófànxúnjǐ二、填字组词，对号入座。风(　　)日(　　)　　　热闹非(　　)(　　)(　　)褴褛灯(　　)酒(　　)耀(　　)扬威(　　)顾(　　)盼1．形容天气晴朗暖和。(　　　　　)2．炫耀武力，显示威风。(　　　　　)3．形容衣服破破烂烂。(　　　　　)4．向左右两边看。(　　　　　)句子模块三、按要求改写句子。1．这是中国的土地。改成反问句：————————————————————————————————————。2．在外国租界里，谁又敢怎么样呢？改成陈述句：————————————————————————————————————————。 3．周恩来铿锵有力的话语，博得了魏校长的喝彩。缩句：————————————————————————————————————。_4．中国人要想不受帝国主义欺凌。中国人要振兴中华。用关联词语说一句话：——————————————————————————————————。1．本课题目的特点是________。A．以人物的名字命题B．以文章的主要内容命题C．以人物的语言命题2．周恩来“为中华之崛起而读书”的直接原因是(　　)。A．听伯父说中华不振B．耳闻目睹体会到中华不振，决心为振兴中华而读书五、根据课文内容填空。1．这篇课文写的是周恩来________时代的一件事，他深切地体会到“________________”的含义，他意识到中国必须________的重要意义。2．在修身课上，同学们踊跃回答魏校长的问题。有的说：“________而读书。”有的说：“________而读书。”有的说：“__________而读书。”周恩来清晰而坚定地说： “————————————————————————————————————！”3．在“有志者当效周生”这句话中，“有志者”的意思是______________，“效”是______________的意思，“周生”指的是__________，这句话的意思是：________________________________________________________________________。六、课外阅读。徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。他在欧洲留学期间，有一次，许多留学生在一起聚会。一个满身散发着酒气的外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他站起来，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢材！”……有志者事竟成。徐悲鸿进入巴黎高等美术学校后，在几次竞赛和考试中都获得了第一名。1924年，他的画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。1．给加点字选择正确的读音，画“√”。散发(sànsǎn)　　　恶毒(ěèwù) 蠢材(cáichái)　　　结业(jiéjiē)2．“有志者事竟成”中的“志”在文中指什么？用“____”画出来。3．我们可以看出徐悲鸿是一位________的画家，他不仅______________，而且________________________________________________________________________。4．“有志者事竟成”是一个多字成语，请写出三个这样的成语。________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、少年周恩来立下了“____________”的远大志向，令人佩服。关于这样的立志名言，你肯定也搜集了一些，请你将自己最喜欢的一句写下来吧！________________________________________________________________________