为中华之崛起而读书课件x

25.为中华之崛起而读书 课文主要讲了三件事：1.伯父嘱咐周恩来，不要到外国租界地。2.周恩来在租界地亲眼看见中国妇女受到洋人的欺辱，而中国人敢怒不敢言的情景。这使他明白了“中华不振”的含义。3.周恩来铿锵有力地告诉大家，他“为中华之崛起而读书”。 周恩来的情感变化：疑惑气愤激动 周恩来有哪些疑惑？（1）为什么没事可不要到那个地方去玩？（2）为什么那是外国租界地，惹出麻烦来可糟了？（3）租界地是什么样的？（4）为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗？…… 周恩来的情感变化：疑惑气愤激动 1.周恩来为什么事而感到气愤？2.周恩来看到此情景，对什么有了深刻认识？ 因为周恩来看到外国人轧死了中国人，外国人没有羞愧之心，反而得意洋洋；中国巡警没有惩处洋人，反而训斥被害人；围观的人见此情况尽管气愤，但没有人敢说，所以气愤不已。 这位妇女的遭遇不够悲惨吗？人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么…...（生活贫困）2.这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了.（失去亲人）原因：中华不振 1.周恩来为什么事而感到气愤？2.周恩来看到此情景，对什么有了深刻认识？ 中华不振：中国土地被外国人占领。中国人民受外国人的欺辱。中国巡警帮助洋人，欺压中国百姓。中国人民敢怒而不敢言。 周恩来的情感变化：疑惑气愤激动 1.周恩来在沉思什么？2.少年周恩来认识到了什么才立下这远大志向？ 在修身课上，这个谜被解开。为中华之崛起而读书 1.周恩来在沉思什么？2.少年周恩来认识到了什么才立下这远大志向？ 他深刻认识到“中华不振”。他认识到中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。所以读书，就要以此为目标。 周恩来的回答与其他人的有什么不同？为明理而读书为做官而读书为挣钱而读书为吃饭而读书……为中华之崛起而读书为满足个人需要而读书把个人的学习与民族振兴的大业联系起来 课后作业同学们，请认真思考，你为什么而读书？又怎样读书呢？ 再见