永遇乐_京口北固亭怀古正宗

铁板铜琶继东坡高唱大江东去美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞 京口北固亭怀古辛弃疾众里寻他千百度，——蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 （1）理解典故以及借古讽今的写作特点。（2）体会辛弃疾抗金救国的热切愿望和报国无门的苦闷与愤慨。学习目标： 辛弃疾，字幼安，号稼轩，历城人（山东济南人），南宋爱国词人。一生主张抗金，渴望恢复中原。是词人之英雄。年轻时参加义军,积极抗金,凭英勇机智处死叛徒义端和尚和张安国。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤。词风豪纵奔放,沉郁顿挫,有词集《稼轩长短句》。 1.什么是用典？所谓用典，就是用古事、古人来比喻今事、今人以抒发情怀，是古代诗文中常见的一种写作手法，统称“用典”。恰当地用典，可使诗文文情隽永，含蓄深刻。用典作用或以古人自况，感慨身世；或借古讽今等 词中用典1、孙权5、廉颇4、拓跋焘3、刘义隆2、刘裕 3、用简洁、完整的一句话概括一下词中每个典故的内容？1、孙权败曹军2、刘裕废晋自立北伐3、刘义隆仓促北伐惨败4、拓跋焘建佛狸祠击败（王玄谟）5、廉颇能否吃饭4、作者用典与京口有什么联系？是否属天马行空？ 写作背景：南宋时，主战派势力总居下风，因此，有很长一段时间，辛弃疾都在江西乡下赋闲20年，不得重用。后来，宰相韩侂tuō胄用事，重新起用辛弃疾。但这位裙带宰相是有目的的，就是急于北伐，起用主战派，以期通过打败金兵而捞取政治资本，巩固在朝势力。精通兵法的辛弃疾深知战争决非儿戏，一定要做到知己知彼，他派人去北方侦察后，认为战机未成熟，主张暂时不要草率行事。哪知，韩倪胄却猜疑辛弃疾，将他贬为镇江知府。北固亭是京口(镇江)名楼，登楼可望已属金国的长江以北的广大地区。可以想像，辛弃疾在京口期间，肯定不止一次登楼，登楼之时，定有几多感慨存诸心中，蓄积起来，如骨鲠在喉，不吐不快，吐之为是词。 5、作者想通过五个典故的目的分别是什么？ 千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去用孙权典孙权，幼承父兄之业，胸怀大志。建都京口（后迁建康），占据江东。赤壁之战联合刘备大破曹操，遂使天下鼎足三分，后又数拒曹操于江北，使曹操发“生子当如孙仲谋”之叹！终为吴侯。怀念英雄，表达收复失地的理想，暗指南宋统治者昏庸无能。 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。用刘裕典刘裕，南朝宋武帝，小字寄奴。《南畿志》“丹徒旧在镇江城南，宋武帝微时宅业。”史载刘裕曾两次统帅晋师北伐，先后征讨南燕和后秦，生擒燕王和秦王，收复洛阳、长安等地，成就了北伐之功业。向往英雄业绩表达北伐决心 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。刘裕之子刘义隆,听信王玄漠的大话,草率出兵北伐,想要建立汉将霍去病一样的功绩,结果大败而归。用元嘉草草，封狼居胥典警告韩侂胄切勿草率出兵，伐金必须做好准备，不能草率从事。 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！用佛狸祠典表达了自己的隐忧,表示对南宋政府不图恢复中原的不满。元嘉年间，宋文帝刘义隆北伐兵败，北魏太武帝拓拔焘率兵追至长江北岸瓜步山，在那里修建了一座行宫，后改为祠庙，称佛狸祠。 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？用廉颇典以廉颇自况，抒发感慨，不忘为国效力。廉颇被免职后在魏国。赵王想要再用他，派人去看他。廉颇之仇郭开贿赂使者。使者到廉颇处，廉颇特为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。赵使回来报告王说：“廉颇将军虽老，尚善饭，然与臣坐，顷之三遗矢矣”。赵王以为老，遂不用廉颇。 文中典故元嘉草草封狼居胥孙仲谋寄奴佛狸祠廉颇表达收复失地的理想，暗指南宋统治者的无能。怀念古人，表现北伐决心。今昔对照，表达隐忧。借古讽今，警告当局。自发感慨，不忘为国效力连线 这首词借“怀古”，赞扬、的抗敌业绩，批评的仓促北伐，暗讽仓促北伐的冒险行动，表达积极抗金，北伐中原统一国家的热切愿望和报国无门的苦闷、悲愤。孙权刘裕南宋当政者自己刘义隆 请简要赏析《永遇乐·京口北固亭怀古》的表现手法。（５分）这首词最大的表现手法是借用典故抒情（１分），作者引用了孙权京口大败曹军、刘裕北伐立政权、刘义隆仓促北伐惨败、拓跋焘建佛狸祠以及廉颇能否吃饭五个典故（２分）表现了词人坚决主张北伐抗金，而又反对冒进轻敌的思想（１分），同时也抒发了词人对北方长久沦陷的担忧之情和报国无门的悲愤苦闷之情（１分）。 凤头猪肚豹尾1、千古江山（改“千里”好不好？）A呼应题目B江山依旧，英雄无觅，需要英雄时物是人非，悲凉！2、望中犹记：望有什么作用?A扩展空间，意境阔大B地点不变，岁月流逝，却闲置不用，苦闷！3、凭谁问（“凭”是什么意思?表现了了作者怎样的感情？凭：靠处境悲凉胜廉颇，报国无门，愤懑！！6、作者用典目的何在？ 作业:比较阅读苏轼《念奴娇赤壁怀古》与辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》，回答下面的问题：1、“大江东去，浪淘尽千古风流人物”和“舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去”中，“风流”所指的意思分别是什么？（2分）2、两首词都是怀古之作,请指出它们在表达思想情感方面的异同。（6分） 1、两个“风流”中，前者指有功绩又有文采的（人），后者指英雄的流风余韵。（每个1分）2、同：都表达了壮志未酬、渴望建功立业的思想。（2分）异：苏词侧重抒发个人的（1分）惆怅和忧闷的（1分）情感辛词侧重抒发对国事的（1分)忧虑和悲愤（1分）的情感。