【同步练习】《延安，我把你追寻》（鄂教）-1

湖北教育出版社六年级（下册）畅言教育《延安，我把你追寻》同步练习甘肃镇原南川小学梁芃◆基础知识达标一、在括号里填上恰当的词语。 一排排(      )      (      )的理想 （      ）的精神 一件件（     ）   （      ）的春光    （     ）的灵魂 一架架（      ）   （      ）的太阳      （    ）的脊梁 二、下面的句子各用了什么修辞手法？写在括号里，并选一种句式进行仿写。 1.像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。（）2.如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（）3.追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳。（）我写的句子：用心用情服务教育 湖北教育出版社六年级（下册）畅言教育《延安，我把你追寻》同步练习甘肃镇原南川小学梁芃◆基础知识达标一、在括号里填上恰当的词语。 一排排(      )      (      )的理想 （      ）的精神 一件件（     ）   （      ）的春光    （     ）的灵魂 一架架（      ）   （      ）的太阳      （    ）的脊梁 二、下面的句子各用了什么修辞手法？写在括号里，并选一种句式进行仿写。 1.像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。（）2.如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（）3.追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳。（）我写的句子：用心用情服务教育 湖北教育出版社六年级（下册）畅言教育◆课后能力提升三、读句子，完成练习。 我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁。 1.这句诗的意思是：2.在课文中找出与这句话表达意思相同的诗句，抄写下来。 四、快乐冲刺，趣填“说”“话”成语。 1.说：多而流畅地说--------------口若（ ）（ ） 杂乱而无章地说----------语无（ ）（ ） 趣而连贯地说-----------娓娓（ ）（ ） 2.话：最有气概的话-----------（ ）言（ ）语 最无根据的话-----------（ ）言（ ）语 最虚伪的话----------------（ ）言（ ）语用心用情服务教育 湖北教育出版社六年级（下册）畅言教育参考答案基础知识达标一、略二、1.比喻2.反问3.排比仿写：略课后能力提升三、1.“老牛破车”代表过去落后的生产条件，这种落后的生产条件没有什么可留恋的，应该“毫不犹豫地丢掉”。“宝塔山顶天立地的脊梁”，从字面上看是说延安的宝塔山高耸入云，恰如脊梁一般。从深一层看，宝塔山代表延安，也代表延安精神，它是我们民族的支柱、精神脊梁，是我们绝对“不能丢”的。2.略四、1.口若悬河语无伦次娓娓道来2.豪言壮语胡言乱语甜言蜜语用心用情服务教育