语文人教版四年级上册1　延安，我把你追寻
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语文人教版四年级上册1　延安，我把你追寻

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时间：2022-02-26

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资料简介
延安，我把你追寻 宝塔山 南泥湾开荒 王家坪革命旧址 杨家岭革命旧址 文章结构本课是一首新体诗，抒发了追寻延安精神的迫切心情。可分为三段。第一段（第1、2节）：写对于延安精神的追寻。第1节用了两个比喻来描写这种追寻。第2节用最具有代表性的几个事物来描写延安。第二段（第3、4节）：写实现现代化需要延安精神。第3节用“高楼大厦”代表现代化。第4节用“航天飞机”代表现代化。第三段（第5、6节）：写追寻延安精神的重要性。第5节主要从反面说明如果失去延安精神会怎样。第6节主要从正面说明为什么要追寻延安精神。 中心思想全诗通过对延安具体事物的歌颂，表达了要发扬延安精神的强烈愿望。 追寻延河枣园杨家岭信念温暖光明南泥湾延安精神 1、诗的第2节中，连着用了四个“追寻你”，其中第一个“你”代表（人们在延安度过的革命岁月）；第二个“你”代表（毛主席等中央领导同志在这里从事的革命活动）；第三个“你”代表（大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神）；第四个“你”代表（当年党中央毛主席对中国革命的正确领导）。填空 2、诗的第4节中，“航天飞机”和“电子计算机”代表（现代化）；“老牛破车”代表（代表过去落后的生产条件）；“宝塔山”代表（延安）；也代表（延安精神）。
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